生活教養從細節開始

吳紀安

孩子會說話、會走路了，父母便想到了早期教育的問題。現在多才多藝的孩子很多，父母很重視孩子的智力開發與藝術素質的培養，但對孩子的教養(這里指道德素質)卻不是十分關注。成才必先成人。對人有禮貌、愛勞動、孝順父母等優良品質在幼年時就要注意培養，這些性格往往會影響人的一生。以下三個小游戲有助于幫助您和孩子溝通、交流，不妨抽出一個小時來試一試。

一、打電話游戲

意義：打電話是日常生活中與人交流獲取信息的方式之一。除了教會孩子使用電話外，文明用語的傳授是十分重要的。會通過電話與人交流是人的教養的重要一環。

方法：

1.向孩子介紹電話機的用途；

2.教他怎樣撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號音、忙音等提示音的識別；

3.與孩子一起模擬打電話。在這個過程中向孩子傳授電話用語，如：您好，請問××在嗎？您好，請問找哪位?他不在，需要我為您轉告嗎?對不起，您打錯了等等；

4.父母帶上手機去另一間房間，讓孩子試著打電話和接電話。熟練后可給爺爺、奶奶或外公、外婆打電話，讓孩子體驗一下。

這個游戲可根據孩子的年齡、能力分成幾個階段進行。先僅在父母的對打電話中，讓孩子參與，講幾句話。之后模擬著玩，再正式打，鞏固提高孩子的技能技巧。如果接受力強的話，可以教他給爺爺奶奶、親戚以及小朋友打電話。繼而學習在緊急情況下如何打父母的尋呼機、向110報警等。

二、洗衣服游戲

意義：在游戲過程中，孩子可學會歸類，掌握生活小常識、使用洗衣機的方法，了解衣服的原料、干濕的區別，同時也了解父母做家務的辛苦，增進父母與孩子的溝通。

準備：

臟衣服、洗衣機、洗衣粉、晾曬衣物的工具等。

方法：

1.尋找臟衣服；

2.分開深色和淺色的衣服，以免染花；

3.數數衣服有幾件，說說衣物的名稱；

4.倒洗衣粉，接電源，開水龍頭，啟動；

5.仔細聽洗衣和脫水的不同聲音，計算時間，想想等待洗衣結束時可以再干些什么；

6.取出洗干凈的衣服，找合適的衣架來晾曬；

7.晾曬干后，分清各家庭成員的衣服，再將衣、褲等分類，折疊。

在游戲時遇上孩子沒弄懂的環節可停下來重復，盡量讓孩子自己動手，家長只需講解，稍作示范。

三、逛超市游戲

意義：讓孩子熟悉買賣東西的過程，觀察周圍人的言行舉止，知道在公共場所不能大聲喧嘩，買東西要排隊等社會文明常識，培養節約、科學的消費觀念。

準備：

去超市購物時，帶上你的孩子。記住：重點是和孩子做游戲!

方法：

1.先讓孩子觀察超市貨架上的各種食物以及其它物品。隨著他的注意力，你不斷地告訴他它們叫什么，引導他多看不同種類的食品，如蔬菜水果類、糕點面包類、肉類、飲料類、糖果類、炒貨類、調味類等。問他：“那是什么食物?”看他能夠知道多少種不同食物的名稱，看他能否從食物標簽圖形中辨認出食物來。袋裝食物，他很容易透過塑料袋辨別，罐頭或放在盒子里的就難了，如果他能辦到就要夸獎!

2.告訴孩子今天的購買額度是多少，讓孩子自行選擇有用的物品，不用給他太多限制；

3.根據金額多少讓孩子最終定下可買的東西，讓他自己帶著錢去收銀臺交錢，大人可跟在身后幫助，但不要包辦；

4.回家后讓孩子分門別類將東西放好；

5.如果孩子有興趣，可與他在家中模擬超市里的買賣行為，幫助孩子形成消費的概念。

游戲只是一種形式，在日常生活中注意孩子思想品質的培養是十分重要的。尤其是如今的獨生子女，與同齡人交流少，得到父母的關注較多，容易形成以自我為中心、驕橫任性等缺點。防微杜漸，是家長的責任。圖/孟石初