內容提要 20世紀初葉,在歷史與文化轉型的大背景下,伴隨著教育觀念的劇變和西方美學、的輸入,以王國維、蔡元培、魯迅、梁啟超等人為代表興起了一股具有啟蒙性質的美育新潮。這股美育新潮從培養“完全之人物”的現代教育理想出發,把美育作為“完全之教育”的一個有機組成部分,不僅對美育的根源、性質和橋梁作用等作了具有學理深度的闡述,而且對美育在現代教育中的獨立地位、美育的特質及實施美育的手段和途徑等問題做了多方面的探索。這股美育新潮在文化創生的策略上提供了具有普適性的方法論范例,對今天的美育建設實踐也有著多方面的現實啟示價值。
關鍵詞 20世紀初葉 美育新潮 當代意義