作為一個藝術教育工作者,他的藝術思想、藝術感受,來源于實踐與創作,沒有實踐與創作,就沒有生動的藝術素材,沒有藝術素材,教學就是空洞的。我作為一個攝影藝術教育工作者尤其感到實踐與創作對教學的重要性。
文藝研究2001年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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