作為美學實踐課題的人格形成

文章編號：0257－5876(2001)01－0043－07

內容摘要 東方美學的重點在于實踐，即人格形成和社會教化。該論文主要考察韓國代表學者李洗思想中的實踐美學理念。他在吸收朱予美學理念的同時，基于居敬的修養論，形成了人格美育論，并將之付諸實踐。提倡通過自然玩賞和藝術活動陶冶人的性情，從而實現清凈的美的理想。

關鍵詞 實踐美學 人格形成 性情陶冶 清凈灑落

作者簡介 閔周植，1953年生，文學博士，韓國嶺南大學教授。