測測孩子的聽力

王穗芬

一歲以內的嬰兒，聽力是不是正常，是年輕的父母們最關心的寶寶健康問題之一。

一般說，聽力健康的嬰兒，聽到一定聲響后，會用他自己特有的行為表現出對聲音的反應。家長只要仔細觀察，就可以發現聲音刺激與嬰兒的行為表現有一定的聯系，這就是聽覺行為。它與聽力、心理感覺、主觀因素，也就是和神經系統發育有密切關系，這就是行為測聽的生理基礎。

0-3個月的嬰兒聽到聲音后的聽覺行為在淺睡狀態下表現為眨眼、皺眉、動唇、呼吸節律及心跳加快等。如在覺醒狀態，可見到緩慢轉頭、轉向聲源的行為表現，聽到大聲會驚哭等；6個月的小兒對一般聲音的反應是轉頭尋找。如環境安靜，甚至對細微聲響(30分貝左右)都會轉頭；如果1歲小兒對較大聲響(70-80分貝)不會轉頭尋找，可認為有耳聾，或智能發育落后的可能，應進一步檢查。

為了及早發現聽力障礙，家長應了解不同月齡的孩子聽覺發育與言語發育的狀況，及時判斷孩子的聽覺發育是否落后于相應月齡。如有，應及早就醫。

下列簡易行為測聽法可供家長參考：

(1)距1-2米，對出生數天的嬰兒拍手發聲，無反應；

(2)3月齡嬰兒對聲源無反應；

(3)8-12月齡嬰兒對背后距1米的聲響無反應；

(4)1歲叫他名字無反應；

(5)1歲以后的幼兒表達意思仍多用動作或手勢；

(6)當大人說話時，總看大人的臉部。

小兒如有上述情況，則聽力落后于相應月齡。

行為測聽一定要在安靜的環境下進行。環境噪音應在45分貝以下。否則不易得到正確的結果。以上幾條應結合孩子的月齡反復觀察，如有懷疑，應及早到醫院兒童保健科或五官科要求檢查聽力。

目前一些大醫院有各種儀器可對各年齡段嬰幼兒、甚至新生兒作聽力檢查，耳朵聾還是不聾，聾到什么程度，哪只耳朵聾都要弄清楚。千萬不要以為“小孩子聽力檢查要到3歲后才能做”“長大了會好的”等等，那可能就為時太晚、耽誤你的孩子了。