摘 要:傳統籃球教學模式已經不能適應現代教學發展的需要;提出組合練習的教學來提高教學效果,驗證了組合教學法比傳統教學法有較大的優越性,能使學生在有限的教學時間內,學會上場打球并培養良好的籃球意識。
關 鍵 詞:大學生;籃球教學;組合練習
中圖分類號:G841.2
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2003)04—0101—02
體育學刊2003年4期
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