體育教學模式研究具體化趨勢反思
2003-04-29 11:48:53李富菊
體育學刊 2003年5期
李富菊
摘 要：重新分析了體育教學模式的特性，對體育教學模式要規定它的適應范圍及所對應的教學方法之觀點進行了反駁，認為體育教學模式與具體教學實踐有著質的區別，體育教學模式研究具體化，不利于發揮教師的主動性和創造性。提出深化體育教學模式研究應注意3個方面：一是樹立正確的體育教學模式觀；二是加強體育教學模式的比較性研究；三是重視課程改蘋后新體育教學模式的建構。
關 鍵 詞：體育教學模式；體育教學實踐；課程改革
中圖分類號：G807．01
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2003)05—0011—03
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