丁榮產
從英國技能教育系統為依托的TTS“技能設計與創新”活動,是實現手腦互動、培養青少年創造思維和創造能力的一項活動,是實現學玩結合、寓教娛樂、素質教育的有效載體,是一種備受青少年青睞的自我實踐體驗的教育活動。
該活動的內容主要有:
一.基本功訓練(6大技能)
1.圖紙的識別:根據總裝配圖,認別材料的種類、規格;零件的外形及幾何尺寸;零部件的加工、裝配及裝配要求。
2.計劃用料:根據圖紙要求清點原材料的規格、數量、計劃下料順序,做到合理安排,避免浪費。
3.正確使用量具:根據圖紙要求,用直尺、量角器等量具,用鉛筆在原料上畫線,留出適當工量。
4.材料鋸割、打孔、磨屑工具的正確使用,鋸割、磨屑、粘結、錫焊等技能:
(1)小鋼鋸的使用,包括對線、起鋸、推拉鋸的規范動作。
(2)鋸模的使用方法。
(3)打孔器的使用方法。
(4)砂紙的使用方法(磨屑方法)。
(5)膠接技術。
(6)錫焊方法。
5.零部件的組裝、總裝、調整工作:組裝、總裝用插接、膠粘、焊接等方法進行,在組裝過程中必須及時調整部件之間的位置、距離,皮帶傳動要注意皮帶的線緊程度,注意兩個傳動輪必須保持在同一平面,齒輪傳動必須保持嚙合關系并保持合理的間隙。
6.正確識別電路圖并會使用電烙鐵焊接裝配電路。
二.創新設計活動
1.例題:通過輔導員或競賽組的命題,引導學生開展有目標的創新設計活動。
2.走訪專家、查找資料、現場參觀、課余觀察。
3.設計圖紙。
4.完成制作。
三.寫好相關論文
根據制作情況寫一篇制作體會。
用TTS工作室天津工作站(地址:天津市甘肅路17號各平青少年宮;郵編:300020;電話:27232849)提供的方木條、冰糕棒、電動機、齒輪等材料,制作一架風力抽水機。