談“目標式”教學法在計算機教學中的應用
2003-04-29 00:00:00鄭艷娟
金融理論探索 2003年3期
摘 要：“目標式”教學法，是一種在教師引導下讓學生主動探索實現學習目標的教學方法，它能夠充分調動學生的主觀能動性，培養學生主動學習和獨立解決問題的能力，比較適合計算機技術的學科特點，正確運用可取得較好的教學效果。
關 鍵 詞：目標式教學法；計算機教學；應用
中圖分類號：G642
文獻標識碼：B
文章編號：1006—3544(2003)03—0047—01
