摘要:本文從個體需求的角度分析,指出我國教育供求矛盾系統中最主要的矛盾是農村高等教育供求的矛盾。要解決這個矛盾必須從調整農村、農民、教育三方面政策人手。
關鍵詞:教育供求矛盾;政策;農村
中圖分類號:G521 文獻標識碼:A 文章編號:167l一6477(2003)04—0431—04
武漢理工大學學報(社會科學版)2003年4期
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