畢業的愛情，短期的“關系”

大學生活不能沒有愛情，這是真的。

但是，當愛情接觸到“性”，那些會隨著四年大學生活的結束而同時“畢業”的短期親密關系，是否還在你的考慮之列？

不得不承認，發生在大學里的故事，愛情的主角都認為自己是最純正最轟轟烈烈的，或者根本就想把愛情導演成一場傳奇。也許正是因為大學愛情的沒有終點， 才使它這樣吸引人。

同樣吸引人的，還有那蠢蠢欲動的青春的沖動。雖然知道這在今天只能被稱為“禁果”，但正因為陌生，正因為“禁”了，所以更有了神秘的向往。

我想，那時我是愛你的

“貓”，一個女孩子，有著一張類似貓科動物的臉，所以被同學稱為“貓”。貓來自江南水鄉，有著嬌小的身材和開朗的性格，也有些虛榮有些張揚。她讀的是學校里最最吃香的新聞系，以她那樣的性格，很適合這個系將來的職業。

各種各樣的活動場所都能見到貓的短發飛揚。貓的目標是準備在這座大城市找一份好工作，嫁一個能讓自己輕松生活的男人。

光比貓大兩屆，讀的是數學系。當貓剛剛擺脫新鮮人的稱呼進入大二的時候，光開始準備回到那個來時的地方，這已經是定數。

他們相識在大學生活動中心，接著就戀愛了。過程實在是快，貓的活躍是很重要的一點，光對貓的寵愛是另外一點。

幾次去光家，貓同宿舍的女孩就知道了貓和光的發展——他們在光家“同居” 了，是貓說給她們聽的，貓并不以為這必須成為一個秘密。

光終究還是回去了，但是并沒有結束，貓要光考研考回來，所以光考研，考上了，又回來了。

貓的同學以為兩人終于能成正果——但是輪到貓畢業了，她離開了這座生活了四年的城市，回到了那個父母所在的小城市，考上了不錯的公務員，在單位有了新的男朋友，1年不到兩人就買了房子，結婚證也領了。

光卻留在了學校，讀研，一個人。

光還是要回去的，因為當時考研是學校委培的形式，而失去了貓的愛情，這座城市對光而言終究沒有任何留下來的意義。

貓后來又回過學校，來看光，當然是一個人來的。

“那時，我是愛你的。”

貓告訴她曾經的舍友，她將要嫁的人并不知道她和光的事。這是她要的她們的承諾——一起守住這個“秘密”。

只是，舊情并不能被格式化，它總是在你的記憶里，生著根。

并不年少的心思

浪漫的大學愛情，似乎注定要面對坎坷。

有人稱大學時期的戀愛是傻瓜的游戲，總結為“青春期性沖動兼浪漫主義實驗綜合征”，明知不可為卻為之， 明知道畢業后前途渺茫卻依然如我，疼并快樂著。

大學里的男女玩著這樣的傻瓜游戲，晚上圍在操場看星星，躲在單杠旁邊的灌木叢中聽著蟲兒的伴奏卿卿我我，說一些不著邊際的傻話互相陶醉，為了一個白癡都明白的道理撒一個星期的嬌，晚上熄燈信號響了才戀戀不舍在樓下吻別。

身邊有太多這樣的故事，結局總不外兩種：將愛情進行到底，終成眷屬；學業畢業，愛情也隨之畢業。多數是后面的一種情況。

聽說過大學里的“愛情契約”嗎？兩個寂寞的男女同學異地求學，互相之間寫個小紙條，確定權利和義務，互稱甲方乙方。譬如甲方每天有義務接送乙方，乙方每周給甲方煲湯若干回，得到的權利是可以牽乙方的手……

既然是契約，就會有一個時限。大學“愛情契約”的時限是畢業，甲方乙方義無反顧地在七月烈日下嘈雜的大馬路吻別，然后登上彌漫著汽油味的公共汽車。

并不認為大學里的愛情是盲目的，既然已經成年，我們就有了愛人和享受愛情的權利。大學里的愛情是漂亮的童話，是最純潔的愛，不以結婚為“直接目的”，兩個人在一起純粹是因為相互之間的欣賞和吸引，有著相似的興趣愛好，有著共同的生活語言，所以才會走到一起。

愛情不是陽春白雪，不是花前月下，不是甜言蜜語，不是海誓山盟。但是，愛情也不能缺少了陽春白雪、花前月下。

愛情就是這樣讓人享受的。

“禁果”誘人

愛情與性不可分，這才是全面的愛情吧？

大學里，一般對待戀愛的態度是“不禁止”、“不提倡”。戀愛無法禁止，特別是大學時代的戀愛，所有學校很“明智”地不禁止，而“不提倡”卻很有所指，在對待愛情涉及到的“性”、“懷孕”等敏感字樣，很多高校的做法雷厲風行——大學校園里的“正?！睈矍?，應該是指柏拉圖式的愛情。

但是，有一件事情可以證明高校正在正視雷厲風行背后的東西——避孕套在大學校園的公開出現。說好的，說不好的，教師、家長、學生各自有著這樣那樣的態度，但是，終于還是說明了這樣的問題——性在學生中的客觀存在。

如果，即使是雷厲風行也不能禁止，那么只有告訴他們要保護自己。

因為長大而發生愛情，因為情感而導致婚前性行為，“理論”上是不應該的，但實際上，不應該發生的事情很多都發生了。

人的知識水平越高，就會越覺得性愛并沒有什么神秘。這也就不排除一些年輕人不再把它當回事。當然，趕時髦、追時尚的人恐怕也為數不少。對于沒有形成固定人生觀的年輕人來說，一切有趣又新鮮的東西永遠是他們追逐的對象。加上大學校園的氣氛很寬松，對于個人行為幾乎沒有什么約束，大學生們追求個性自由，講究尊重個人隱私，對別人的愛情和性生活都不加干涉。

“愛情”很方便，附加在愛情上的東西也很可能出現。

其實，如果不是在學校，性介入愛情似乎就是理所當然的，但因為是學生，所以這樣的話題格外敏感，這是一個雷區——一個理性的雷區。

年輕的身體禁不起太多的誘惑，年輕的身體正是蠢蠢欲動的最容易激發的時機。

性，還是不性？

大學生活沒有物質壓力，所以可以肆無忌憚地花前月下。但是，前途卻動蕩不定，分配、就業都還是未知數。

為愛情相守，還是為事業分手，這兩個“極端”始終存在分歧。即使相愛，畢業后也很可能天各一方，而且這樣的可能性實在是太大。

“不求天長地久，只在乎曾經擁有”，真的是很多人的真實想法嗎？未必，只是環境所逼。

“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮?！?/p>

轟轟烈烈的一場戀愛，幾次難分難舍的情感體驗，大學校園里每天都上演著幕幕愛情悲喜劇。

性還是不性，這其實只是個人的選擇問題，當學校已經無法真正禁止這一切的時候，自律成為唯一的理由。大學的你我他，還沒有學會平平淡淡才是真，轟轟烈烈也未嘗不可——當然，更要保護好自己。

很多人說大學里的愛情是暫時的占有?！耙粋€人，隨著他的閱歷增長和他的交往面的擴大，會接觸到越來越多的他喜歡的異性。如果假定一個人從生下來就會談戀愛的話，在他嬰兒的時候，他會喜歡上他的父母；在他童年的時候，他會喜歡上他的幼兒園同學；在他少年的時候，他會喜歡上他的小學同學中學同學；在他青年的時候，他會喜歡上他的大學同學；在他成年的時候，他才會喜歡上未來成為他的伴侶的人。是的，這是人的進步和人的成長。他不斷的遇到他喜歡的人，又不斷的發現更適合自己的人，所以不斷的否定自己喜歡上的人，轉而去追求現在喜歡的。而且。這樣的變化是隨著他的年齡變化而不斷變化的，直至到了成年，甚至是老年的時候，才會停止。到了那個時候，他才會真正的找到自己最喜歡的、最愛的人！ ”

大學只是人生的一個驛站。誰都不敢保證大學里的愛就是他今生的選擇。而走上社會的愛情，同樣如此。