容易忽視的“不能為零”（初一、初二、初三）

“零”有一些特殊的性質(zhì)，在初中占有重要的地位。但許多同學(xué)在解題時(shí)很容易忽視“零”的限制作用，該寫的不寫，該舍的不舍，造成失誤，現(xiàn)舉例分析如下，希望引起同學(xué)們重視。