高等教育國際化的價值取向與世界一流大學(xué)建設(shè)
2004-04-20 12:16:02陳亞玲陳世旺
大學(xué)教育科學(xué) 2004年1期
陳亞玲 陳世旺
[摘要]內(nèi)部價值取向和外部價值取向作為高等教育國際化的動因和目的，二者既協(xié)調(diào)統(tǒng)一又矛盾對立。科學(xué)地協(xié)調(diào)整合高等教育的內(nèi)外部價值取向，并從我國百年高等教育國際化的實踐中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，有利于我們在實施高等教育國際化戰(zhàn)略中趨利避害，尤其對我國目前建設(shè)一流大學(xué)的戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)和借鑒意義。
[關(guān)鍵詞]高等教育國際化；內(nèi)部價值取向；外部價值取向；一流大學(xué)
[中圖分類號]C640
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2004)01—0023—04
