論學生道德主體性的培養
2004-04-22 06:05:42莊永敏
浙江社會科學 2004年4期
莊永敏
內容提要通過對道德主體性涵義的界定，學校道德教育中問題的闡析，論述了學校教育必須以培養學生的道德主體性為核心，以提高學校道德教育的實效性。最后提出了培養學生道德主體性的有效途徑。
關鍵詞主體性灌輸內化創造性
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