小朋友們看到這樣的題目,也許會在心里打一個大大的“?”。
你曾經(jīng)問過“我是誰”,你曾經(jīng)呼喊著“我想飛”,你曾觀察、記錄著成長中的自己。其實,小編在你們這么大的時候,也曾經(jīng)這樣問自己。
讀著小朋友們的文章,小編發(fā)現(xiàn):其實每個小朋友都在發(fā)現(xiàn)自己。只是有些小朋友只發(fā)現(xiàn)自己的缺點,而看不到自己的長處;有些小朋友則只看到自己的優(yōu)勢,卻忽略了自身的不足。
《我》和《我看到了自己的優(yōu)點》這兩篇文章的小作者都能全面審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的長處。小編很感動,因為他們都懂得:正確看待自己的優(yōu)缺點,取長補短,才能為自己的人生描繪一幅美好的畫卷。
小朋友們,讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并把它發(fā)揮出來;發(fā)現(xiàn)自身的不足,以便及時矯正過來。
讓我們?yōu)槟荛L成參天大樹而學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己吧!