折疊的三棱鏡

如果你看見了齒縫間的泡沫，那么請你對著陽光咧開嘴，讓它曬曬太陽。

——題記

小學的自然課上，老師讓我們做三棱鏡的實驗，當我看見那如彩虹般的絢麗光彩時，幼小的心靈一瞬間充滿了喜悅，我以為那是上帝賜予的快樂，我用雙手去觸摸它的軌跡，但找不到，于是我以為上帝將快樂藏在了鏡子里，我砸碎了它，看見了一地的快樂和雙手叉著腰瞪著眼的老師，我傻笑著說：“老師，好多快樂啊！”一片閃耀著光芒的快樂！

鏡子中的我額頭锃亮，笑容干凈，綠色的牙膏經過牙刷與牙齒的摩擦，激起團團的泡沫，在唇齒間翻滾堆積，越來越多。這時候清夫就會用他那寬闊的胸膛貼在我的后背上，輕輕地捏住我鼓起的腮幫子，用他略帶沙啞的嗓音說道：“又對著鏡子發呆啦？”說完就用他剛長出來的胡楂子摩擦我肥嘟嘟的臉蛋。從清夫雙臂的縫隙里，我看見了大大小小的泡沫在我的身旁繚繞，然后“啪”地一聲撞上了大玻璃，化成了一灘骯臟，在瓷磚的映襯下更顯得蒼白。

不知道哪一天，我和清夫的感情便像那泡沫撞在大玻璃上一樣粉碎了，從此我的生活就像那撞在玻璃上的泡沫一樣的蒼白，沒有人知道我們分開的原因，連我也不知道清夫為什么這樣殘忍地離我而去。正如我不知道第二天陽臺上的花兒為什么突然枯死。但我身邊所有的人都知道，從此我的生活在痛苦中日甚一日的沉淪下去了。

再也沒有人在我早晨跑步時遞上一塊毛巾，再也沒有誰在我生病時扶我起來吃藥，再也沒有誰借我的衣袖擦去大把的眼淚和鼻涕……所有的快樂都和清夫離我而去，只留下了一封無情的信和我心里長久的痛以及無法彌補的傷痕。

往事如破敗的落葉在我的腦海里飄飛，使我的心緊緊地收縮著，憔悴不堪。我凝視前方，看到清夫扶著我的肩，在商店的櫥窗前回答我：“噢，藍色，很可愛的色彩！”我從玻璃的反光里看見清夫皺起的眉頭和彎曲的嘴角。也似乎看見櫥窗里帶著不尋常紅色皮膚的機器貓略顯無奈的眼神和嘲弄的微笑。

我想，清夫大概在那時候起對我開始厭煩的吧！

他開始說我過于小孩子氣，過于依賴他，又說我太天真，會被人欺騙，漸漸地，他不再為我洗衣，不再為我做飯，不再為我打印論文……他說人應該自力更生，只有沒有志氣的人才依賴別人生活，我忍讓著，只要他給我做事，我不在乎。但終究有一天，清夫在我的電子信箱里留下了一封信，他說他要去北方一個大城市里去追求自己的理想，不能再照顧我了，勸我自強自重……這樣，他就走了。我不知道鍵盤被我的淚水浸濕了多少回，我的思想在充滿迷霧的路上彷徨不前，我的心靈不停地追憶著往昔我倆在一起的眼淚和歡笑。

從此，我掉進了冰窖里，甚至不能呼吸。

但是，破碎的水晶還仍然有閃光的時候，記得那天醒來，筆記本電腦在不停地催促我去查看信箱，我麻木地點擊著，打開了郵件：

還記得小時候打碎的三棱鏡嗎？不要再為角落里的那塊傷心了，你的周圍還有好多閃光著的友誼和快樂啊！

媽媽

在我消極悲觀的時候，媽媽的郵件真是及時雨，它給我安慰和鼓勵。是啊，天下哪有不散的筵席，既然清夫這樣狠心地離開了，我又何必還苦苦地思念他呢？我要聽媽媽的話，學會去接近周圍的朋友，學會做生活中的許多事情。也許，媽媽知道我和清夫的事情，自此以后，她每周一封的電郵總給我信心和力量，周圍的朋友也是這樣的善良和真誠，我發現生活竟然是這樣的美好，這樣的快樂。時間真是最偉大的醫生，它漸漸地醫治了清夫留給我心靈上的傷痛，我的身邊又多了鮮花與歡笑。我不再沉淪，我又變成了一個快樂的人。

我想，我親愛的媽媽本來連電腦也不會用的，為了兒子，需要用多大的毅力去學習電腦打字、發郵件啊，她年紀這樣大了，還常常思念著她的兒子，我應該為她爭氣！

母愛真是一種神奇的力量啊！

我不敢相信自己的眼睛，那天在公園里看到了一個年輕人，拄著拐杖，戴著墨鏡，這不是久違的清夫嗎？為什么這樣打扮啊？往昔對我的關愛，使我忘記了對他的怨恨，我急忙前去招呼。他似乎沒有看到我，直到我握住他的手，他才知道是我。坐在石凳上，兩人的手輕輕地拉著，千言萬語不知道從何說起，我把清夫的眼鏡摘下，說：“你為什么這樣打扮？戴這東西干么？”突然，我發現了清夫的眼睛空洞無神，眼珠都不轉動了。“清夫，你的眼睛怎么啦？”我焦急地扭住了清夫的衣服問。清夫呆了一會，才慢慢地將離我而去的原因告訴了我。

原來，清夫的視神經和我一起的時候已經不知不覺在漸漸萎縮，所以連紅色也看不清，有時他的眉頭皺著，是因為頭疼。但為了我，他堅持著。到最后，他看東西都很困難了，所以才離開我去醫院治療。但他知道我太懶，生活簡直不能自理，所以每周堅持以我媽媽的名義，給我寫信，鼓勵我奮發，催我前進。看到我回信的內容他知道我真的在慢慢地成長，他感到非常的高興，但他因眼睛終于無法醫治而成了盲人！

我對清夫說：“你還記得我小時候打碎的三棱鏡嗎？后來我撿起一塊把它保存了下來，我發現不論從哪里看，三棱鏡都可以看到繽紛的色彩，就像我們的生活，不論遭到什么不幸，也都可以找到快樂的，它只是被三棱鏡偷偷地折疊了一下而已。”

清夫笑了！

我將手緊緊地抓住他的手，頭靠在他的肩上，眼淚盡情地流著。我想，從今以后，我會緊緊抓住這雙手，永遠永遠……

作者系江蘇省海門中學高二（１２）班學生