
那天下午第三節(jié)課,班主任老師要我們從大家?guī)?lái)的儲(chǔ)蓄(chǔ xù)罐中選出一個(gè)留下來(lái)作為班用。
那些儲(chǔ)蓄罐個(gè)個(gè)別致(zhì)漂亮———張夏萍的小姑娘儲(chǔ)蓄罐非常可愛;張?zhí)煲牡男∽闱騼?chǔ)蓄罐還帶有一支圓珠筆(bǐ),很特別;應(yīng)柬豪的小汽車儲(chǔ)蓄罐看上去也挺(tǐng)神氣。可到底該留哪一個(gè)呢?同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。“小足球儲(chǔ)蓄罐好,既漂亮又實(shí)用!”幾個(gè)男同學(xué)大聲嚷(rǎng)道。“小姑娘儲(chǔ)蓄罐好!”女同學(xué)也不示弱。“我的‘小汽車’也很好。”應(yīng)柬豪站起來(lái)說(shuō)。“‘小汽車’好是好,可惜(xī)有一個(gè)小洞。”坐在前排的一個(gè)同學(xué)說(shuō)。班主任老師拿起“小汽車”一看,發(fā)現(xiàn)“小汽車”上果然有一個(gè)洞,于是她說(shuō):“‘小汽車’確實(shí)(què shí)有一個(gè)小洞,就不留下了。那么,‘小足球’和‘小姑娘’該留哪一個(gè)呢?”“‘小足球’留下!”“‘小姑娘’留下!”同學(xué)們爭(zhēng)(zhēng)得面紅耳赤(chì)。
老師看我們爭(zhēng)得不分上下,就說(shuō):“我們來(lái)舉手表決,少數(shù)(shù)服從多數(shù),怎么樣?”“好!”同學(xué)們大聲(shēng)叫道。“贊成‘小足球’留下的請(qǐng)(qǐng)舉手。”大多數(shù)男同學(xué)舉手了。“贊成‘小姑娘’留下的請(qǐng)舉手。”全體女同學(xué)舉手了。最終結(jié)果是“小足球”的票數(shù)超過(guò)了“小姑娘”。這下,男同學(xué)們高興得手舞足蹈(dǎo),特別是張?zhí)煲模B蹦帶跳地叫著:“我勝利了!我勝利了!”女同學(xué)們卻個(gè)個(gè)撅(juē)著嘴,滿臉不高興,特別是張夏萍,低著頭,一聲不吭。
“我建議讓‘小姑娘’也留下吧。等(děng)小足球儲(chǔ)蓄罐存滿了,我們可以把錢存到小姑娘儲(chǔ)蓄罐里。”班長(zhǎng)突然站起來(lái)說(shuō)。
“好的,好的!”女同學(xué)們歡呼雀躍(què yuè)起來(lái)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好,那就讓它們都留下,輪流(lún liú)上崗(gǎng)吧!”
“耶!”教室(shì)里響起了一片歡呼聲。
老師看著我們這些活潑可愛的學(xué)生,也甜甜地笑了。