走出“陰影”（初二、初三）
2004-04-29 00:00:00董學(xué)良陳路飛陳立平
數(shù)理天地(初中版) 2004年11期
1．整體法
例1 如圖l，分別以五邊形A月CD正的五個頂點(diǎn)為圓心，1為半徑畫圓，則圖中陰影部分的面積和等于
。
分析1 由于這五個扇形(陰影)各自的圓心角未知，故無法分別求出五個扇形部分的面積，再求和．可用“整體”思想，把五個扇形“疊加”在一起得一個大扇形，此大扇形的圓心角等于
1．整體法
例1 如圖l，分別以五邊形A月CD正的五個頂點(diǎn)為圓心，1為半徑畫圓，則圖中陰影部分的面積和等于
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分析1 由于這五個扇形(陰影)各自的圓心角未知，故無法分別求出五個扇形部分的面積，再求和．可用“整體”思想，把五個扇形“疊加”在一起得一個大扇形，此大扇形的圓心角等于
