尋找學習的動力

地點：諸暨海亮外國語學校

人物：諸暨海亮外國語學校初三D班全體同學 、心理咨詢師徐青 、《中學生天地》編輯部的阿林和汪汪

記錄：汪汪

討論主題：尋找學習的動力

徐：我來這里之前就了解到海亮是一所私立學校，你們覺得私立學校跟別的學校有什么不一樣？

生：這里是住校的，半個月回家一次。

生：交錢交得多。（學生笑）

生：規矩特多，寢室里什么時候熄燈啊，很煩很煩的。

生：這里教學器材比較好，實驗室的儀器，還有電腦啊……

徐：你們是很喜歡這個學校還是馬馬虎虎，或者是不太喜歡，很煩？

（大家議論，有人點頭有人搖頭。）

生：馬馬虎虎嘍。

徐：那怎么樣的你會更滿意呢？

生：能每天回家。

徐：噢，那現在你想爸爸媽媽了怎么辦呢？

生：看看照片。

生：打電話。

我們為什么來這里？爸爸媽媽這樣說－－

讀書、賺錢、上大學、找份好工作……日子過得更好些。

徐：爸爸媽媽有沒有想過你們在學校里會很想家？

生：想過。他們幫我買好電話卡，讓我多打電話。

徐：那為什么還送你們來？

生：學習。

生：賺錢。

徐：怎么賺錢？

生：如果中考考好了，可以免一些學費，也就是為父母省錢嘛。

生：學習好，以后找份好工作，工資高，那也是賺錢呀。

生：我家在山里，我媽說，考好一點可以找個好工作，就不用住在那個窮地方了。

生：我爸媽希望我好好讀書，考上大學，跟上時代步伐。

生：我爸說，私立學校管得嚴，可以讓我把精力放在學習上。

生：爸爸媽媽工作忙，對我學習、生活都不太了解，送到這里可以通過老師了解我。

生：我爸媽在國外，一年只回來一次。他們希望我能學好做人，學會跟同學相處。

生：我爸是想叫我學好外語，以后和外國人做生意方便一點，不像他現在，跟外國人做生意還要請翻譯。

生：我爸爸他們生產柴油發電機，他希望我以后出國學習風力發電，這樣就不會被時代淘汰。

關于學習和將來，我們自己這樣想－－

掙錢、做個有知識的人、自己創業……生活更豐富。

徐：那你們自己是怎么想的呢？關于學習，關于將來？

生：我希望以后能當老師，掙錢給爸爸媽媽和奶奶，就像他們現在給我零用錢一樣。

生：我讀書是為了理想，為了自己有一個更好的未來。

生：讀了大學比較容易成功，比如說當記者，必須要有知識。

生：我也知道千條萬條路可以掙錢，但是肚子里的墨水多不多，關系到別人對你的看法。沒有科學文化知識，有很多錢也是很可悲的。（大家鼓掌）

生：為了不被淘汰，我想要認真學習。

生：我想在這里學得好一點，長大后找份好工作，積累點經驗，然后自己經商，打下一片江山。

徐：不要爸爸媽媽的產業，要自己來創造。

生：我成績不大好，以后想先做小生意然后再開店。做生意有點冒險性，生活稍微刺激點，不像上班下班那么單調。

生：我以后不想做單一的工作，我想這個工作做完后換一個城市，再找一個工作，在不同的城市做不同的工作，生活豐富一點啦！

在心想與現狀之間，特別困惑的事情－－

成績不夠好、需要辦法、動力……需要心中的一種東西。

徐：同學們的想法還挺多的。

生：可是實現不了的。

徐：為什么？

生：學習成績差。

徐：那怎么辦？

生：不知道……嗯，當科學家不行了，那就讀個技校什么的吧。

徐：那爸爸媽媽怎么說呢？

生：降低要求唄。他們原本是希望我能學得好一點，看不行了，就說，做人要做好，只要努力就行。

徐：那你努力嗎？

生（搖搖頭）：沒有用啊。老師說只要認真學習多做題目，但比如化學，我像看天書，怎么做練習??？

徐：我想問問同學們，你們在學校里算不算努力的？嗯，中間的舉手。大半。很用功的舉手，很少。

林：不努力是沒有動力呢，還是沒有辦法？

生：沒有動力。

生：沒有辦法。

生：既不是動力也不是辦法。

徐：那是什么？

生：是心里的一種東西。學習是因人而異的。比如父母給你壓力，對有些人來說可能是一種動力對另一些人來說，可能會使他產生逆反心理，偏偏不想學了。主要是自己喜歡，學著學著學入味了，成績自然而然就好了。

徐：你說的好像是興趣，那也算一種動力。

林：有這種感覺是很好，可是如果找不到這種感覺呢？

生：條條道路通羅馬，化學讀不進去，那他可能在另一方面有專長，他可以往那方面去靠，把自己的優點發揮出來。（大家鼓掌）

徐：好，大家都很同意這個觀點：每個人都要找自己心中的東西，讓它成為你的動力。

尋找心中的動力－－

成功體驗、不服輸精神、同學老師的鼓勵……不滅的希望。

林：從小到大，你什么時候最有動力最想學習？

生：考試考好了，很有自信。

生：不服輸的精神也是一種動力啊。進入初中后，有老師說，男生會比女生好。我想，女生只要努力了就一定能上去。我們班就是女生成績好一點。

生：你成績好了，才會喜歡學習。像我成績不好，去問老師吧，老師也不會怪你，但你自己……問都不用問，都記不住嘛。平時我也不會去想動力什么的。

林：你不去想，但你能感覺到?？傆心菢拥臅r候，你覺得你特有勁去做一件事，會有吧？

生：有。小學考音樂，我考完后全班都鼓掌，我就喜歡音樂了。

徐：你做事愿意別人鼓勵你？

生：嗯。如果你題目做錯了，老師說你努力一下還是有希望的，你就有一點動力；如果老師說你以后一定不及格，你就感覺沒意思。

徐：這個想法有沒有跟老師說？老師知道了，他會來鼓勵你。你不說，他怎么知道呢？（大家笑）

生：等你說了他再告訴你，就沒意思了。

徐：同學們都聽見了，下次他需要鼓勵的時候，你們就跟老師說。大家互相來說，來得到動力。

生：我不那樣認為。老師越罵，你就越會感到要認真學習。我原來成績是倒數幾名的，老師經常罵我。我就想：我成績差，你對我壞，如果我成績好了，我就對你壞！（大家笑）后來我努力學，到了班級前10名。

徐：聽上去每個人都不一樣。有的人會讓壓力成為動力，有的人需要正面鼓勵。

生：我覺得讓同學告訴老師你需要贊揚，這好像不太可能。

生：下次你需要鼓勵的時候，我去跟老師說。（大家鼓掌）

徐：其實像你們這個年齡，沒有不可能的事情，只要你們去想，去做。

關于發動機，關于希望

徐：剛才有同學議論，快中考了，反正學不好了，就過一天算一天吧。我想問一個問題：飛機在天上飛，只剩下開半個小時的油了，又沒有地方著落，怎么辦？

生：盡量嘍。

生：附近有什么漂亮的地方先飛過去看看，然后轟……（大家笑）

徐：即便剩下半個小時的油，我也要飛；或者，反正只有半個小時了，我就發動機一關，直線下來了。你們愿意怎么樣呢？

（大家討論）

徐：即便到了絕境，你還是愿意做最后的努力，因為－－

生：半個小時中有可能發生奇跡。

徐：是??！說不定有外星人什么的出現呢？（大家笑）你不飛的話，永遠沒有可能。我們叫這希望。希望就是一種動力 ，最最重要的動力就是你對自己的希望。人因為有希望才會活下去才會進步。沒有希望就像關掉了發動機，你連解決問題的可能都沒有。如果有希望，你至少會努力，會往你愿意的方向靠近。問題總會有很多，但更多的是要有一種希望，不僅是成績好的時候，各種情況下都要心存希望。萬一你中考考得不錯呢！至少我們可以這樣希望，帶著希望去努力！