“撿”來的表揚……

“零……”，上課的鈴聲響了，我因為和同學玩得太高興，竟然忘記了上廁（ｃè）所。我趕緊三步并作兩步地沖進廁所，然后又匆忙地奔向教室。

豈（ｑǐ）料已經太遲了，老師正站在教室門口望著大家。我不好意思地低著頭，慢步走到老師面前，準備接受批評。這時，老師回過頭，用嚴厲的目光看了我一眼。我想：“這下可慘（ｃǎｎ）了，要挨批了。”這時，我看見教室門口的地上有一個紙團，躺在那兒是那么顯眼，我也沒多想就彎腰撿了起來。老師什么也沒有說，竟然為我鼓（ｇǔ）起掌來。

接著，老師讓我進了教室，說：“我們今天的班會課，主題就是‘從小事做起’，但遺憾（ｙí ｈàｎ）的是，我課前故意扔在地上的紙團，只有陳聰能主動地撿起來。他的行為，應該受到表揚，大家都應該向他學習。”原來是這樣。我心里特別高興，沒想到自己竟然因“禍”得“福”，還受到了老師的表揚。

看著老師慈祥的目光，我羞愧（ｋｕì）不已，如果我今天上課沒有遲到，那不就更好了嗎？但不管怎么樣，我很感謝老師給我的意外的表揚，它讓我同時記住了兩件事。

（指導老師：陳瑛）