樂樂語錄等

家長通知書

“你今天是怎么了？這么半天老擺弄它干什么？”父親說著，從樂樂手里搶過家長通知書，翻閱起來。

只見上面有老師寫的批語：“在課堂上射彈弓，往同學的衣服里塞蟲子……請家長來談一談。”

“你在學校里凈干這些，你長大會成什么人啊？”父親向樂樂猛吼。

“爸爸，這不是我的通知書，是我從您的舊箱子里找到的。”

反 應

德育課上，老師教育同學們說：“你們回到家里，首先要關心父母，向父母噓寒問暖，問他們一天的工作順不順利，累不累。”

第二天，老師要同學們匯報父母的反應。

樂樂說：“我爸媽說，你想要錢就直接說好了，別拐彎抹角，跟誰學的奉承人？”

各有所盼

樂樂：“爸，你要是比爾·蓋茨多好！”

爸爸：“兒子，我還想當世界首富他爹呢！”

我的肉

□劉玉秋

小外甥今年5歲，別看年紀不大，吃東西卻刁得很。

昨天晚上，姐姐一家來我家吃飯。我知道小外甥喜歡吃牛肉，就特地做了一盤紅燒牛肉。熱氣騰騰的牛肉上來了，聞到誘人的肉香，小外甥一把將盤子拉到自己面前，幾乎和盤子保持零距離，接下來就是小嘴巴頻頻地和牛肉親密接觸。

6歲的兒子也想吃牛肉，就站起身來拿筷子夾菜。起初，小外甥強耐住性子，任由我兒子的筷子一而再再而三地在他眼前掃蕩。當見到牛肉開始大幅度“縮水”，屬于自己的“領土”越來越少時，他再也沉不住氣了，怒目圓睜：“這是我的肉，是舅舅專門給我做的，你看看，都快被你吃光了。”

兒子的小臉立刻憋得通紅，過了好一陣子，我們聽到他反弋相擊：“這是你的肉，那，那你是牛啊？”

動腦筋

如何“釣貓”

一位11歲的小男孩和他的弟弟發現，他們心愛的小貓掉到了一個50英尺深的蓄水池里，蓄水池上面是一條狹長的電線通道。愛護動物協會的人員往這個水池的深處放下一個網兜，想引誘小貓進去，結果失敗了。他們又往池里放下一個桶，桶上系著一條床單做成的繩子，也被小貓一腳踢開。

這時，哥哥想出了一個巧妙的主意，幾分鐘后，他成功了，受傷的小動物重新回到他的手中，而且絲毫未受到傷害。聰明的小朋友，你知道哥哥想出了一個什么樣的好主意嗎？

答 案

動腦筋

他把一根長繩系在一個卡片盒上，盒中裝有一條鯖魚，然后把它作為誘餌放進池里，釣出他心愛的小貓。這里的關鍵在于：要大膽地想象，由釣魚聯想到“釣貓”，使思維不受限制地解決問題。