老師家添了一位新成員———百靈鳥,每次我在老師家開口唱歌,它就跟我比賽。百靈鳥唱歌的時候,胸膛挺得高高的,小尾巴隨著歌唱的節(jié)奏往上翹,有時翹得很高很高,有時還會翹得全身顫抖。
雖然我掌握了一些唱歌的技巧,但唱著唱著,下巴就不由自主地往外伸,特別是到了高音部分,我一緊張,肩膀就聳起來,聲音則虛下去。老師發(fā)現(xiàn)了,就說:“雪嬌,咬人了!去看看百靈鳥怎么唱的。”我奔向鳥籠,專注地盯著百靈鳥,發(fā)現(xiàn)它的一對爪子牢牢地抓住橫桿,圓溜溜的雙眼出神地望著遠方,又長又尖的喙張得很大,老半天都沒有合攏的意思,翅膀像扇子一樣打開來,不停地抖動,仿佛全身上下每一個細胞都在為歌唱而努力。我明白了,小小的百靈鳥能發(fā)出高亢嘹亮的聲音,是因為它全力以赴地唱,一心一意地唱。
《我們的田野》這首歌,我一直唱得不太好,因為開頭第一句就很高,現(xiàn)在我終于知道該怎樣唱了。我模仿百靈鳥的動作,身子微微前傾,站得穩(wěn)穩(wěn)的,腳下像生了根一般牢固,屁股翹得高高的,雙手如同百靈鳥的翅膀,根據(jù)歌詞內容自然地比畫動作,小腰桿使出大勁,全身上下三萬六千根汗毛都好像在為唱歌做準備。這時,奇跡出現(xiàn)了,我居然很輕松就唱了上去。剛唱出“我們的田野,美麗的田野”,我的眼前就出現(xiàn)了羅平那萬畝菜花田的美景;唱到“平靜的湖中,開滿了荷花”,我又仿佛看到了偌大一片荷花叢……
老師家的百靈鳥,不是一只普通的鳥,它還是我的老師呢。