三只小猴子

一個晴（ｑíｎｇ）朗（ｌǎｎｇ）的下午，三只頑（ｗáｎ）皮的小猴子在池塘（ｔáｎｇ）邊的樹林里玩皮球。你傳給我，我傳給他，它們玩得好高興。正在這時，一只小猴子沒有接穩（ｗěｎ）皮球，皮球在地上一蹦（ｂèｎｇ），跳到池塘里去了。

三只猴子面面相覷（ｑù），然后就互相埋怨（ｙｕàｎ）起來。其中的一只說：“你怎么這么笨呀！連皮球都抓不住。”另一只說：“這怎么能怨我呢？都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托著腮（ｓāｉ）好像在考慮（ｌǜ）什么？

“喂！都什么時候了，你怎么還發愣（ｌèｎｇ）呀？”另兩只猴子把火兒都撒（ｓā）在了它的身上。

“發生了問題，我們不應該互相埋怨，應該盡快想出好辦法才對。”第三只小猴子不慌（ｈｕāｎｇ）不忙地說。

“那你想出好辦法了沒有呀？”另兩只猴子說。

只見第三只小猴子向它們做了個鬼臉，然后迅速爬上池塘邊的一棵大樹。

另兩只猴子困惑（ｈｕò）不解。

第三只小猴子從大樹上折（ｚｈé）下一根樹枝，然后迅速跳下來跑到池塘邊。它用樹枝把池塘里的皮球撈（ｌāｏ）了起來。

皮球撈上來了，三只小猴子又歡歡喜喜地玩了起來。

小朋友，如果你的身邊發生了這樣的事情，你是抱怨呢？還是盡快想出解（ｊｉě）決（ｊｕé）問題的辦法呢？

作者系哈爾濱市南崗區繼紅小學一（2）班學生

指導教師 徐超