班里來了個洋學生

“丁零零……”上課了，這回走進教室的除了老師，還有一位漂亮的洋妞。她有一雙水汪汪的大眼睛，散發著幽藍的光，純金色的披肩長發，筆挺的鼻子，一張小紅嘴，別提有多可愛啦！老師說：“這位是Kitty，今后就是咱們班的同學了，誰愿意和她坐在一起？”

大家都把手舉得高高的，我身邊正好有一個空位子，所以老師讓她和我坐在了一起。大家一下子就把羨慕的目光投向我，我有種受寵若驚的感覺。

一下課，同學們就圍過來，你一言我一語的，向Kitty提了不少的問題。可是Kitty聽不懂大家在說什么，只是聳聳肩、搖搖頭。大家都笑了。

Kitty的英語非常棒，但漢語發音卻很蹩腳。這點和我正相反。她提出了和我相互學習的方案：她教我英語，我教她漢語。在她的幫助下，我的英語口語水平進步很快。因為她剛來中國不久，漢語沒什么基礎，學習起來十分困難，所以我總是不厭其煩地教她發音。對于有些漢語的習慣說法，比如漢語中的“好容易”和“好不容易”都表示“不容易”的意思，對她解釋了半天，她還是皺著眉頭問：“Why？”說實在的，這些語言現象我也講不明白，只能告訴她：“No why，就因為我們中國人習慣上都這么說。”她又聳聳肩，也不知她是不是明白了。

她高興的時候，會唱英語歌。我發覺她的聲音特別好聽。當她唱《泰坦尼克號》主題歌的時候，同學們都陶醉在她的歌聲里。有時，她還教我們念英語小詩。就因為她的英語很棒，我們一致推舉她擔任英語科代表。她愉快地答應了，還承擔起英語輔導員的重任。

Kitty過生日的時候，大家為她訂做了一個大蛋糕。生日party上，她站在大蛋糕前，大家為她唱了生日祝福歌；燭光映照在她的臉上，她滿臉流露出興奮的光彩。（指導老師：徐浙珉）

摘星榜

題材指數：☆☆☆

語言指數：☆☆☆☆

情感指數：☆☆☆☆

綜合指數：★★★★