一日家庭聚會中,姨夫家有個弟弟,剛上幼兒園不久,但能從1數到100了。于是姨夫便把他接來讓他表演給大家看,只要從1數到100不出錯就獎他一包果凍,于是姨夫便開始讓他數(都是從1到100的順序),2包果凍到手后,姨夫又讓他數,于是弟弟便開始數,當姨夫從三跳到五時,他卻岔道“四”,于是大家都笑起來……
從那以后我便知道了:凡是不耐煩的人只能得到2包“果凍”,而更多的“果凍”便會失去,所以以后在我做題做得不耐煩時我便會想:我才只有兩包“果凍”,而別人也許有許多包。于是我便耐心做題了。
而我又想:所有人都有不耐煩的時候,如果他們明白其實不耐煩時才得到“2包果凍”那該多好呀!