我靜靜地蜷縮在冷冷的床角,將耳機的音量調到最大,盡量不讓他們的歡笑聲溜進我的耳朵。我害怕別人的說笑聲。對于我這種形單影只的人來說,別人的歡笑聲就像肆虐的狂風,將我孤零零的心卷起來,撕個粉碎,然后拋向深淵。
也許是因為在支離破碎的家庭中長大的緣故,我不會與人交往,因此,也就沒有朋友,可我不安分的內心偏偏很渴求有人成為我的朋友,我就像一個只能聞到面包香味卻吃不到面包的饑腸轆轆的孩子,看到別人在一起聚會,我就會被困在深深的寂寞中,感到難受、窒息。
去年夏天,媽媽來學??次遥懒宋业奈?,她顧不得一路顛簸的疲憊,便出去了。原來,她是去打聽心理機構,她希望心理咨詢對我有所幫助。
在媽媽的督促下,我參加了一個心理訓練班。為期兩天的培訓課程,拂去我心頭的灰塵,讓我久久籠罩在陰霾中的心靈見到了陽光,溫暖著自己,也溫暖著別人,與此同時,我的耳邊終于回蕩起了朋友的歡笑聲……
黑暗中的摸索
整潔的訓練教室里,輕緩悠揚的音樂裊裊娜娜地飄揚著,柔和的燈光灑在每個人的身上、臉上,一切都祥和、平靜,雖是陌生環境,但是我的心中卻感到無比的放松。我閉上眼睛,思緒隨著音樂輕舞,縹緲而暢快
忽然,音樂停下來了,燈光也滅了,封閉式的教室頓時一片漆黑。會場上一陣騷動。我懷疑是停電了,心中擦過一陣失望。
“大家安靜一下!請大家走到講臺上來。不能靠別人,只能自己完成?!庇柧殠熣f道。
臺下又是一陣騷動:“黑洞洞的,怎么走啊?”“我什么都看不見啊……”
直到訓練師宣布,這就是今天的訓練項目時,大家才停止了騷動,開始摸索著向前走。
伸手不見五指的黑暗,讓看慣了燈火通明的我感到恐懼而不知所措。我回憶著前方的路:幾把空椅子放在前排、講臺正中有講桌、講臺好像有兩級臺階……可是,記憶中的這些東西,都成了我前進的障礙,生十自一不留神被絆倒了……忽然我的腳一陣生疼,是被一位學員踩住了,我移動了一下腳,又踩著了另一個學員……
就這樣,大家在黑暗中摸索著、輾轉著,似乎過了好長時間,訓練室的燈光亮了起來。大家不約而同地長出了一口氣。再看看走過的路,不禁啞然失笑。平時幾秒鐘就可以走完的路,現在用了這么長時間,走了還不到一半,而且,大家)中什么方向的都有,有些甚至南轅北轍了,根本就不是“前方”。
“哪位朋友來談談自己的感受?”站在講臺上的訓練師發問道。
“太黑了,我生十白跌倒。”“天啊!這樣走下去,根本到不了目的地,方向都迷失了?!薄拔矣悬c害‘,它?!薄蠹夷阋谎晕乙徽Z地談著剛才的感受。
“大家說得對。其實,我們剛才經歷的黑暗就好像我們人生中的逆境一樣。它會讓我們恐懼、讓我們消沉、讓我們迷失方向、亂了方寸。如果我們身邊沒有朋友,我們的心靈就是孤獨的,就算置身于人群中,依然是子然一身。如果我們缺少朋友,身處泥濘中,我們得不到那雙扶持的手,失意中,我們得不到能耐心傾聽的心靈……”
接下來,訓練師讓我們站回原位,重新做剛才的游戲,不同的是,這一次,三人一組來共同完成。黑暗中,我們三人商量,先排成隊,這樣就不至于迷失方向,排在最后的人由第二個人攙扶著走過來,再將他交給第一個人,第一個人把他扶到自己前面,以此類推,向前移動,因為有了伙伴的支持,恐懼感減少多了,遇到障礙時,在兩雙手的攙扶下總能化險為夷。在大家的齊心協力下,我們終于到達了目的地。
燈光亮起熱列的掌聲久久回蕩,為伙伴、為自己、為彼此的真心誠意……
勤于播各,才有收獲的希望
第二項訓練是“征友啟事”。助教發給每個人一張紙、一枝筆,要求大家在紙上寫上自己的姓名,以及自己的征友要求然后去找自己想找的朋友簽名,對方看過征友啟事“。我在腦海中色勾勒著朋友的樣子”真誠、寬容、不自私、能和我心有靈犀、聰明好學、自信……”我還在冥思苦想的時候,有些學員已經開始找人簽名了。我盡量靜下心來將“征友啟事”制完。我首先走到剛才的一位合作伙伴面前 ,讓她給我簽名,她很高興地接過我遞上來的紙但是,很快就抱歉地向我搖了搖頭,我失望地走到另一位學員面前,他的反應和前一位合作偢伴一樣,再加上總有人過來找簽名。平時那種被人冷漠的感覺又潮水般向我襲來,我的心一陣冰涼。
助教將大家的“正友啟事”收了回去笑瞇瞇地問大家有什么感受。聽了幾位學員的分享后,訓練師拿著大家的作品緩緩地走下講臺。
“大家說的都很有道理,我說一些我的感受。大家可以看一下,凡是得到簽名多的朋友,‘征友啟事’條件都很簡單。我們向別人敞開的越多,我們得到的就越多。過多的條件會讓別人對你望而卻步,你自然也就很少有朋友了……”
“這個游戲只是生活的一個模擬,無論你交到幾個朋友不是很重要,關鍵是我們已經找到了自己朋友很多或者很少的原因……而且,有很可貴的一點大家都做到了,那就是主動去找別人。友誼和機遇一樣,你只有主動去把握,才可以獲得,被動等待的人,永遠不能暢飲友誼的甘泉……”
伴著緩緩的音樂,訓練師的話化為一道清澈見底的小溪,緩緩地流淌過我的心田,滌去我心頭的委屈,讓我的倒影清晰地浮現在水面。我看到了曾經苛刻的自己、曾經被動的自己。那一刻,我終于為自己的孤獨寂寞找到了答案。一種夾雜著喜悅的>中動在我心中慢慢萌芽……友誼需要責任心。
接下來的活動是在專門的訓練室進行的,訓練室里擺放著各種“路障”模型,有“石塊”,有“河流”,有“上坡”……訓練師將學員分組,每組選出一個小組長。
內心的激動轉變成無法抗拒的勇氣,我禁不住舉起手毛遂自薦。訓練師贊許地宣布我為甲組的小組長。
除了小組長之外,組員們都要把眼睛蒙起來。然后,在各自小組長的帶領下排除困難,到達目的地。所有組員必須同時出發,組長只能通過語言來“遙控”組員。
比賽開始了,我用語言指導著我的五個組員。剛開始時還好,可是沒一會兒,大家就分散了。我一邊要分別給他們指方向,以免他們“受傷”,一邊還要注意,不要讓他們和其他組的組員碰到。
從未感到過自己的肩頭承擔著這么重的責任,也從未感到過別人在自己心目中的位置那么重,擔心他們“受傷”,擔心他們跌倒。我一刻也停不下來地指揮著,額頭滲出了汗水,嗓子沙啞了,可是我顧不上這些,我最關心的是小組成員的安全。
終于有一個組員到目的地了……兩個、三個、四個:太好了!最后一個組員也到了!大家摘下蒙眼布,歡呼著、擁抱著,我們成功了!我們是第一個到達目的地的!
在分享的時候,我的組員都激動地對我表示感謝,“我們的組長指揮得很用心,我感到很安全……”“她能夠全心全意地為我的安全著想,我很感動!”“她的嗓子都啞了,可是她還在盡心地指引我們,這樣的朋友我喜歡……”在組員此起彼伏的贊揚聲中,我的眼睛濕潤了,訓練師讓我談談自己的感想。我哽咽著說不出話,耳邊早已響起了熱烈的掌聲……