“柿把兒”老師

“柿把兒”老師本姓趙，個子很矮，比拿破侖肯定還矮幾公分。滿臉的青春美麗豆。小小的眼睛上罩副近視眼鏡。厚厚的嘴唇上蓄著兩撇小胡子。

上第一堂語文課時，他自我介紹說：“我嘛，就這副尊容。是吧！好也好不到哪里去，差也差不到哪里去。是吧！”有同學做了統計，就那一堂課，他總共說了180個“是吧”，平均每分鐘4個。于是，大家暗地里給他起了個綽號：“是吧”老師。因“是吧”與“柿把”諧音，而這里多的是柿子，因此，同學們管他叫“柿把兒”老師。

以后上課，他在講臺上說一個“是吧”，同學們在下面學一個。有時，他還沒說“是吧”，同學們就先說了。他很生氣，卻不好發作。誰叫他滿嘴的“是吧”呢！有一次，他真的生氣了，一摔教鞭，訓斥大家：“以后，只許我說‘是吧’，不許你們說‘是吧’，誰再說‘是吧’，就滾出去！”“柿把兒”老師從來沒發過這么大的火，這一招倒把大家給鎮住了，教室里變得鴉雀無聲。誰料，他最后又來了一個“是吧”！“哄”的一聲，教室里笑成一片，氣得他兩撇小胡子一抖一抖的。這時候下課鈴響了，他走出教室時，向同學們告別，竟說成了“老師再見”！同學們嘴張開了，還沒出聲，“哄”的又笑了。

他的口才可以說比較差，可寫作水平卻出奇地好，還是市作協的會員呢！同學們常在報刊上拜讀他的大作。老實說，在同學們心里某個角落，還裝著對他的敬意呢！可一旦上課了，聽到他一個一個“是吧”，就又嘻嘻哈哈起來。每堂課上完，他小小的鼻尖上盡是細細的汗珠。

“柿把兒”老師課講得不好，在婚姻上也是失敗的。快30歲的人了，至今孑然一身。談過的不少，沒一個成功的。近日，又有好心人介紹了一位，是文學青年，長得特好看，又是某局局長大人的千金。姑娘因喜歡他的文章而愛屋及烏地喜歡上了他。姑娘打算讓他調到某局辦公室，以后朝政界發展，前途無量啊！他一聽，急忙向姑娘解釋：“讓我考慮考慮，是吧！”

局長大人的千金的出現，使故事情節發生了變化。

那一天，姑娘像一朵云，笑盈盈飄進了他的寒舍，打探他的考慮結果。他低著頭，對姑娘說：“我還是愛我的學生，我不能離開我的學生，離開他們我就沒有靈感了。是吧！”聽了他的話，姑娘氣紅了臉，大喝一聲：“去你的‘是吧’吧！”說完轉身“噔噔噔”叩響高跟鞋走了。他望著姑娘閃動的紅色背影，嗅著姑娘留在屋子里的余香，眼淚快要流出來了。

同學們知道這件事后，一個個感動得直掉淚，真想親他兩口。

第二天，他去上課，發現講桌上亭亭玉立著一個細脖兒空罐頭瓶，瓶里插著一把鮮艷的野花，花莖上系著一張“忽啦忽啦”抖動的紙條，上面寫著：“趙老師，我們全班同學都愛你，我們不能沒有你。我們再也不叫你‘柿把兒’老師了。我們以后要好好聽你的課！”

“柿把兒”老師癡癡地望著紙條，眼睛一眨也不眨，半天吐不出一個字。突然，嘴一張，迸出兩個字，“是吧！”這一刻，教室里靜悄悄的，沒一點兒聲息。