“柿把兒”老師本姓趙,個子很矮,比拿破侖肯定還矮幾公分。滿臉的青春美麗豆。小小的眼睛上罩副近視眼鏡。厚厚的嘴唇上蓄著兩撇小胡子。
上第一堂語文課時,他自我介紹說:“我嘛,就這副尊容。是吧!好也好不到哪里去,差也差不到哪里去。是吧!”有同學做了統計,就那一堂課,他總共說了180個“是吧”,平均每分鐘4個。于是,大家暗地里給他起了個綽號:“是吧”老師。因“是吧”與“柿把”諧音,而這里多的是柿子,因此,同學們管他叫“柿把兒”老師。
以后上課,他在講臺上說一個“是吧”,同學們在下面學一個。有時,他還沒說“是吧”,同學們就先說了。他很生氣,卻不好發作。誰叫他滿嘴的“是吧”呢!有一次,他真的生氣了,一摔教鞭,訓斥大家:“以后,只許我說‘是吧’,不許你們說‘是吧’,誰再說‘是吧’,就滾出去!”“柿把兒”老師從來沒發過這么大的火,這一招倒把大家給鎮住了,教室里變得鴉雀無聲。誰料,他最后又來了一個“是吧”!“哄”的一聲,教室里笑成一片,氣得他兩撇小胡子一抖一抖的。這時候下課鈴響了,他走出教室時,向同學們告別,竟說成了“老師再見”!同學們嘴張開了,還沒出聲,“哄”的又笑了。
他的口才可以說比較差,可寫作水平卻出奇地好,還是市作協的會員呢!同學們常在報刊上拜讀他的大作。老實說,在同學們心里某個角落,還裝著對他的敬意呢!可一旦上課了,聽到他一個一個“是吧”,就又嘻嘻哈哈起來。每堂課上完,他小小的鼻尖上盡是細細的汗珠。
“柿把兒”老師課講得不好,在婚姻上也是失敗的???0歲的人了,至今孑然一身。談過的不少,沒一個成功的。近日,又有好心人介紹了一位,是文學青年,長得特好看,又是某局局長大人的千金。姑娘因喜歡他的文章而愛屋及烏地喜歡上了他。姑娘打算讓他調到某局辦公室,以后朝政界發展,前途無量??!他一聽,急忙向姑娘解釋:“讓我考慮考慮,是吧!”
局長大人的千金的出現,使故事情節發生了變化。
那一天,姑娘像一朵云,笑盈盈飄進了他的寒舍,打探他的考慮結果。他低著頭,對姑娘說:“我還是愛我的學生,我不能離開我的學生,離開他們我就沒有靈感了。是吧!”聽了他的話,姑娘氣紅了臉,大喝一聲:“去你的‘是吧’吧!”說完轉身“噔噔噔”叩響高跟鞋走了。他望著姑娘閃動的紅色背影,嗅著姑娘留在屋子里的余香,眼淚快要流出來了。
同學們知道這件事后,一個個感動得直掉淚,真想親他兩口。
第二天,他去上課,發現講桌上亭亭玉立著一個細脖兒空罐頭瓶,瓶里插著一把鮮艷的野花,花莖上系著一張“忽啦忽啦”抖動的紙條,上面寫著:“趙老師,我們全班同學都愛你,我們不能沒有你。我們再也不叫你‘柿把兒’老師了。我們以后要好好聽你的課!”
“柿把兒”老師癡癡地望著紙條,眼睛一眨也不眨,半天吐不出一個字。突然,嘴一張,迸出兩個字,“是吧!”這一刻,教室里靜悄悄的,沒一點兒聲息。