大聲說出你的要求

一個人要經(jīng)常給自己提一些要求，老爸常對我這樣說。

我16歲了，老爸給他自己提的要求是，想辦法把寶貝女兒轉(zhuǎn)到城里求學(xué)。那時的我正處于情緒波動期，極喜歡哭，雖進了城我一點兒也不高興。

我的同桌是個討厭的家伙，他一下課就躲到廁所抽煙，過足煙癮后張著大嘴向我吐臭氣。我怕他，怕得要死，很想向老師要求調(diào)座位，但我不敢。我發(fā)現(xiàn)，只有成績好的同學(xué)才能調(diào)到好座位，不然，就乖乖地呆在最差的旮旯里。

說實話，我的成績在鄉(xiāng)下還不錯，但與城里同學(xué)比起來，差得“馬尾穿豆腐提不成”。更可怕的是，我常聽不懂老師講課——鄉(xiāng)下老師一直使用方言。

初次考試，我哭著把成績單拿回家，想讓老爸把我重新轉(zhuǎn)回縣里。他拿過試卷，盯著哭成一團的我說，你就不能大聲說出你的想法?不能堅持下去?

可是，我很怕我的同桌，更沒勇氣舉手告訴老師。“大聲說出你的要求”，談何容易呀!然而，人的忍耐是有限的。一天，當那混小子又往我臉上吐臭氣，我噌地站起來，嚶嚶地哭開了。老師問怎么回事，我委屈得答不上來。

終于有人幫我說話了，老師給我調(diào)換了座位。那些天我高興得又說又笑。老爸喜滋滋地打趣，大聲地說出你的要求，老師會照顧你的。

老爸哪里知道，他說這話還不到兩天，我重新被“處置”回原來的座位。不為別的，就因為我的成績差。

為了我，老爸竟然也進城了。他買了套補鞋工具，做起了修鞋匠。然而，事情沒他想像的那么好——他的手藝不行。有一回我親眼看見他把一個客人的鞋子補得很難看，那人不但不付工錢，還要老爸賠。晚上我提醒他，做不來就不要做了，城里不是那么好呆的……轉(zhuǎn)學(xué)后的一切委屈都涌上頭，我撲進老爸的懷里哭了。租住的小屋里塞滿了愁悶，老爸第—次低頭不說話了。第二天，我以為他會帶上我卷鋪蓋回家，可是我錯了，他背起一個大籮筐，大聲地吆喝著收購起廢銅爛鐵來。老爸什么都不會，但他有—個大嗓門，還挺管用的。

我卻更抬不起頭了，大家都知道董倩倩的老爸是個收破爛的，就連那個往我臉上吐煙圈的同桌也越發(fā)不讓人安寧。我忍無可忍大聲地向老師說，老師，我要求調(diào)整到前面去。老師抬眼瞧我，仿佛不認識似的盯了我半天：我認識你老爸，嗓門挺大，人也很好玩，你的嗓門也不小呀，然后沒事人一樣走了。我再也受不了啦，回到低矮的小房沖老爸哭訴，我們家去吧。

老爸心疼地望著我：丫頭，你就不能大聲說出你的要求，像對老爸這樣?我吼道：我說了，人家根本不把我當人!

老爸語破天驚地說：大聲說出對自己的要求，才有資格向別人大聲地提要求，做不到這一點，早晚會碰壁的。那一晚，我翻來覆去沒睡好覺。

清晨，我一掃懊喪的心情，高高興興來到學(xué)校。換個角度想，如果我的同桌是一個總哭喪著臉的人，我會高興嗎?我對同桌微笑著，他驚愕地把已經(jīng)向我張開的大口，悄悄地閉上了。

我的成績不好，但我用不著哭呀!我盡力去幫助周圍同學(xué)，努力融入他們的學(xué)習(xí)和生活，很快過了語言關(guān)，普通話也諮得流暢了，聽懂老師講課已不成問題。

我終于知道，培植自信是一個對自己不斷要求的過程，就看你敢不敢向自己提出要求。更讓我欽佩的是老爸，他用掙下的錢開了一爿鞋店。既然爸爸能愈做愈好，我也能做得更好。我相信，不管我的座位在哪里，我都會不斷好起來。因為，我學(xué)會了像老爸那樣，對自己大聲說出更高更新的要求。

（季偉摘自《遼寧青年》2005年第19期)