同學們往往會遇到這種情況:老師要求寫作文了,可我們搜腸刮肚,卻寫不出自己滿意的作文;而當你有意無意地思考甚至在玩耍時,腦子里又突然冒出一些無法用言語表達的東西,它促使你必須先放下正在從事的工作而致力于這種感受的傾吐。
這便是靈感。
靈感是人們在集中考慮某個問題時發生的頓悟現象。有時考慮問題累了,想休息一下,但就在這輕松的心境中,靈感會不期而至,使你喜出望外。
那么,同學們應該怎樣培養靈感,抓住靈感呢?
一是要科學地認識靈感現象。我們每個人都有大腦,靈感作為一種大腦的活動,給予每個人的機會是一樣的。科學家、藝術家、文學家有靈感現象,每一個同學也有,并且出現的頻率從理論上說不會比這些“大人物”少。
二是及時抓住,莫錯過良機。靈感的最大特點是“飄忽而來,轉瞬即逝”,靈感從來不會久居在哪一個人的腦子里,它無論對誰都是那么調皮,常常以“蜻蜓點水”的方式提醒每一個人。我們要做個“明眼人”,及時發現和“抓住”靈感。當某一種好的想法、好的念頭,甚至一絲兒觸動你神經的信息閃過,你都應該拿起筆,用最快的速度,最簡練的語言“記錄在案”,而后慢慢潤色、充實,這樣才能寫出佳作。