我們的空中花園

種植，是一項樂在其中的實(shí)踐活動。通過力所能及的種植活動，我們不但能從中獲得知識和技能，而且還能得到很多樂趣。

由于我們的校園面積不大，當(dāng)老師在組織我們開展科學(xué)課教學(xué)時，種植方面的活動往往難以進(jìn)行。于是，我們利用學(xué)校廁所房頂約１００平方米的空地進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)。

這也是個創(chuàng)意呀，解決了校園面積不足與開展科技實(shí)踐活動之間的矛盾。來吧，一起去看看我們的空中花園是怎么修建起來的！

我們把植物園分成８個栽培池；然后到郊外菜地或公園里挖取一些土壤填在栽培池內(nèi)，填土約占栽培池的五分之四，不要填滿，要防止下雨時土壤溢出流失；再修建供水和下水管道，給植物澆水和防止下雨時樓頂積水過多；最后，我們在樓頂四周修了圍欄，圍欄的高度要比我們的身高略高一些，防止同學(xué)從樓頂墜落。

一切準(zhǔn)備就緒，我們這個由３０名同學(xué)組成的栽培小組正式開始種植了：

一、植物品種的選擇與分布

按莖分類：

直立莖：種植茄子——栽培池１

種植西紅柿——栽培池２

攀援莖：種植絲瓜——栽培池３

種植苦瓜——栽培池４

纏繞莖：種植豇豆——栽培池５

種植四季豆——栽培池６

匍匐莖：種植南瓜——栽培池７

種植冬瓜——栽培池８

二、準(zhǔn)備栽培工具

小鏟——用于填土、移栽、打穴和鏟除雜草。

釘耙——用于松土、埋土。

噴霧器——用于葉面噴霧或噴灑防病蟲害的藥劑。

修枝剪——用于修剪枝葉。

放大鏡——用于觀察植物的芽、花、莖的生長變化。

鋼卷尺——用于測量植物生長情況。

三、栽培過程

１． 在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行種植、澆水、松土、鋤草、記錄等工作。

２． 整地施肥：在植物種植前，施一次有機(jī)肥（豬糞），灑濕澆透。翻地一次約３０厘米深，將土耙細(xì)、整平。

３． 栽培管理：購買種植用種子：茄子、西紅柿、絲瓜、苦瓜、豇豆、四季豆、南瓜和冬瓜共８個品種。老師講解了怎樣播種，該種多深，怎樣澆水等種植技術(shù)。然后我們以小組為單位在栽培池播種，在栽培池上作本組的標(biāo)記，在植物栽培記錄表上，記下栽培的品種與時間。

待種子長出芽后，從以下方面對植物進(jìn)行觀察：測量植株高度，觀察葉的數(shù)量和生長位置，觀察描述莖的特征，觀察整株植物，并將其每天的生長變化畫在植物栽培記錄表上。

通過一個學(xué)期的栽培實(shí)踐，我們知道了直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖各自的形態(tài)和相互的區(qū)別，了解了花的組成和果實(shí)的構(gòu)造。我們還掌握了種植植物以及觀察、記錄植物生長變化的方法。獲取了大量植物生長變化的第一手資料。

總之，親身經(jīng)歷植物生長的過程是一件非常有趣的事。