進入教學的口語交際及其特點
2005-04-12 00:00:00李明潔
語文建設 2005年8期
口語與書面語相對應，是人們在口頭交際時所使用的語言。事實上，學生母語口語能力的獲得是一個非常自然的過程，學生幾乎不需要特別在意就能學會傾聽和發表意見，并且這種能力會隨著年齡的增長而日漸成熟。那么，為什么還需要在中小學進行口語交際的教學呢?
口語與書面語相對應，是人們在口頭交際時所使用的語言。事實上，學生母語口語能力的獲得是一個非常自然的過程，學生幾乎不需要特別在意就能學會傾聽和發表意見，并且這種能力會隨著年齡的增長而日漸成熟。那么，為什么還需要在中小學進行口語交際的教學呢?
