運用逆向思維教學語文,對于激發學生的學習興趣,啟迪學生的思維,引導學生學習和運用不同的思維方式,自覺思維,大膽思維,積極地去發現新的知識,提高分析問題和解決問題的能力,增長自己的智慧和才干,具有很大的促進作用。
語文教學與研究(教研天地)2005年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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