２００５年６月各大信息技術教育論壇熱帖推薦
2005-04-29 00:44:03
中小學信息技術教育 2005年7期
丁玉祥指出，以往的課程評價內容上過多倚重學科知識，特別是課本上的知識，卻忽視了實踐能力，創新意識以及情感態度和價值觀等綜合素質的考查。在標準上過多地是強調共性，沒有形成評價主體的多元化；過分關注結果，忽視被評價學生過程性的發展，新程評價注重創造適合兒童的教育，促進學生發展的評價，而不是為了選拔和適合教育的兒童，文章還例舉了一些案例幫助老師休會新的評價標準。
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