論“人的存在”與教育創新

吳振利

[摘要]人是不斷生成的存在，創新是人的存在方式之一。教育是為人和人為的，是人的發展變化的函數，所以人的創新性存在就要求教育必須不斷創新，只有創新才有生命力，創新也是教育的存在方式。決定教育創新的因素是社會與人，只要社會營造并提供了適宜創新的環境，在此基礎上又實現了人的創新，教育創新也就順理成章了。

[關鍵詞]人的存在；教育創新；教育主體性；創新氛圍；權威

[中圖分類號]G640

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672-0717(2005)05—0015-03