鄭開祿
網絡教育對教師來說,最根本的足對角色的挑戰,正確認識自己的角色,將直接影響著教師素質的提高和教師職能的發揮,進而影響教育教學的實際效果。所以,教師要盡快適應網絡教育的要求,就必須首先轉變自己的角色。
中國信息技術教育2005年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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