張傳燧 鄧素文
[摘要]中國古代書院教育,游離于科舉之外,以道德人格涵養為目的,以對個體內在素質的高度關照為特色,以教育教學的自由自主為精神。重新解讀書院教育及其精神,不僅必然會引發我們對當代大學教育的重新審視和深刻反思,而且對現代高等教育發展也會具有很多有益啟示。
[關鍵詞]書院;自由自主;教育精神;現代啟示
[中圖分類號]C649.299
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2005)01—0005—04
大學教育科學2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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