互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到千家萬戶,上網(wǎng)已經(jīng)成了很多人學(xué)習(xí)、工作和生活的一部分。童童的爸爸是電腦高手,每天通過網(wǎng)絡(luò)布置額外的家庭作業(yè)讓童童做,這互聯(lián)網(wǎng)的便利、好處已經(jīng)不必言說??墒牵录诺募油詮拿詰偕暇W(wǎng)絡(luò)游戲后,不分晝夜,“廢寢忘食”地玩游戲,生物鐘完全被打亂。放學(xué)后,加威帶著童童進(jìn)入隱蔽的黑網(wǎng)吧時,童童看到了什么意想不到的事情呢?童童夜尋加威的路上又發(fā)生了什么離奇的事情呢?請大家一起隨列車長來第二節(jié)車廂瞧瞧吧!
列車長:丹 丹
第二節(jié)車廂——童童夜尋加威
加威和童童所在的學(xué)校是A市歷史最悠久的一所學(xué)校,由于出了許多的名人而聲名鵲起。雖然歷史悠久,但是學(xué)校的校容一點(diǎn)兒也沒有陳舊破敗的樣子。相反,剛剛翻新過的體育場、校門前漂亮的立體雕塑、氣勢宏偉的六層教學(xué)大樓,都昭示著這是一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。
童童背起書包,走出教室,有點(diǎn)兒提不起精神。平時放學(xué)后,他總是跟加威結(jié)伴回家,一路上兩人說說笑笑,打打鬧鬧,一點(diǎn)兒也不覺得寂寞。可是這幾天,只要放學(xué)的鈴聲一響,加威立即“失蹤”,童童覺得一個人回家的路又長又冷清。
回到家,童童打開電腦。不一會兒,屏幕上出現(xiàn)了爸爸、媽媽和童童的合影,那是爸爸設(shè)置的屏幕保護(hù)。童童打開個人主頁,一個小窗口持續(xù)閃亮著,顯示有新郵件到來。童童用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,立刻,一個卡通造型的人物躍上屏幕,那是爸爸的自畫像。爸爸的嘴邊冒出一個大大的氣泡,氣泡里有幾個阿拉伯?dāng)?shù)字:521。
卡通爸爸向童童點(diǎn)點(diǎn)頭:“童童,準(zhǔn)備好了嗎?如果準(zhǔn)備好了,請按‘ENTER’鍵?!?/p>
童童的爸爸是一家網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)主管。在爸爸的幫助下,童童設(shè)立了自己的個人主頁。每天,爸爸都會通過網(wǎng)絡(luò)給童童傳來他布置的額外家庭作業(yè),題目不多,但涉及的知識面非常寬。有數(shù)學(xué)的、歷史的、地理的,還有天文、古文、英語等等。如果童童答對了,屏幕上的卡通爸爸就會樂得直翻跟頭,向童童豎起大拇指,而且每答對一道題,童童的積分就會上升,等積夠一定的分?jǐn)?shù),童童就可以讓爸爸滿足自己的一個愿望。如果答錯了,屏幕上卡通爸爸就會拿起一根大棒子,狠狠地砸向童童。
童童微笑著按下“ENTER”鍵。屏幕上出現(xiàn)了一道題:
在八個房間中,有七個房間開著燈,一個房間關(guān)著燈,如果每次同時撥動四個房間的開關(guān),能不能把全部房間的燈關(guān)上?為什么?
童童轉(zhuǎn)動著腦袋,下意識地數(shù)著家中的房間數(shù):爸爸媽媽的臥室、自己的臥室、書房、客廳、餐廳、兩個洗手間、門廳。正好是八處。如果除了門廳的燈,同時把其他七個地兒的燈關(guān)上,然后再每次撥動四處燈的開關(guān),那會出現(xiàn)什么結(jié)果呢?
童童模擬著題中的場景,思索著。突然,他眼睛一亮。然后,快速地在電腦上敲出心中的答案——不能。原因如下:
先看亮著燈的房間,每個房間的開關(guān)撥奇數(shù)次為關(guān)燈,奇數(shù)個奇數(shù)之和為奇數(shù),需撥奇數(shù)次。再看關(guān)著燈的那個房間,需撥偶數(shù)次為關(guān)燈。所以,為使全部房間關(guān)燈,撥動開關(guān)總次數(shù)為奇數(shù)。現(xiàn)在每次只能撥動四個開關(guān)(偶數(shù)次),所以,撥動的總次數(shù)只能為偶數(shù)。綜合以上兩方面可知,不能把全部房間的燈關(guān)上。
童童叉著雙手,得意地看著卡通爸爸在電腦屏幕上向他豎大拇指。
童童在屏幕上敲出一行字:
老爸,你得再加把勁,爭取下回出的題把我考住,否則,你老翻跟頭多累呀!對了,老爸,你們現(xiàn)在又做什么新項目?
爸爸回復(fù):
正在和公安局搞一個聯(lián)合攻關(guān)項目:設(shè)置全市的網(wǎng)址監(jiān)測系統(tǒng)。比如,你現(xiàn)在在家里上網(wǎng)和我聊天,我通過查找你上網(wǎng)時用的IP地址,就可知道你所在的地區(qū)方位。好了,今天的上網(wǎng)時間到了,明天再見!噢,告訴你媽,我今天加班,不回去吃晚飯啦。
童童轉(zhuǎn)過頭沖廚房里的媽媽喊:“媽,爸爸今天晚上不回家吃飯?!?/p>
廚房里傳來媽媽埋怨的聲音:“他呀,一個禮拜沒幾天在家吃飯。”
童童回過身,在電腦屏幕上敲下最后一行字:
88,521。886!
第二天,下課的鈴聲剛一響起,加威就一頭倒在課桌上呼呼大睡。
童童使勁推加威:“加威,加威!”
加威迷迷糊糊地抬起頭:“???又上課了?這么快?”
童童用手撐住加威的頭:“加威,你醒醒,最近你在搞什么鬼呀,怎么一放學(xué)就沒影兒啦?”
加威故作神秘地向四周看了看,然后在童童耳邊低聲說:“童童,呆會兒放學(xué)后,我?guī)闳€好地方?!?/p>
童童警惕地問:“什么好地方?”
加威:“特好玩兒的一個地方,咱倆關(guān)系這么好,我能騙你嗎?”
加威信守諾言,一放學(xué),就帶著童童沿著校外的小巷,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)來到一個廢舊倉庫前。
加威機(jī)警地觀察四周,確定旁邊沒有人時,這才走上前去敲門。
“當(dāng)當(dāng)……”
童童站在一旁,注視著加威的舉動,覺得很好笑。正要笑話加威,突然傳來一聲低喝:“誰?”童童嚇了一跳,定睛細(xì)瞧,這才發(fā)現(xiàn)加威敲的小門上不知什么時候現(xiàn)出一個小四方框,一雙警覺的眼睛出現(xiàn)在四方框中。
加威舉起右手,豎起食指和中指,做了一個“V”字形。
“嘩!”門開了。
加威沖童童一歪頭,“跟我來。”
童童好奇地跟著加威走進(jìn)小門,一進(jìn)門,童童覺得眼前一黑,什么也看不見,數(shù)秒鐘后,童童的眼睛才慢慢適應(yīng)了屋內(nèi)昏暗的燈光。
童童有點(diǎn)緊張,他拉了拉加威的手,問:“加威,這是什么地方?”
“網(wǎng)吧呀!”加威滿不在乎地說,他領(lǐng)著童童穿過走道,來到一臺電腦前,“童童,你隨便玩,今天我買單?!?/p>
童童狠狠地踹了加威一腳:“加威,你找死呀,學(xué)校三令五申不準(zhǔn)學(xué)生到網(wǎng)吧去,你還想不想上學(xué)呀?”
加威痛得齜牙咧嘴:“童童,這兒的人誰也不認(rèn)識誰,你不說,我不說,學(xué)校不會知道的?!?/p>
雖然在電視上經(jīng)常看到網(wǎng)吧,不過在現(xiàn)實(shí)生活中,童童還是第一次來,他不由得打量著四周。
幾十臺電腦密密匝匝地擺放在一個大房間內(nèi),顯得室內(nèi)擁擠狹小。屋子沒有窗戶,只有一個小小的換氣窗,室內(nèi)的空氣污濁不堪。童童使勁嗅了嗅,低聲問:“加威,這個網(wǎng)吧里的氣味真難聞,他們怎么不開個窗戶換換空氣?”
加威不屑地說:“童童,你真是一只菜鳥,這個網(wǎng)吧是地下網(wǎng)吧,你沒看見剛進(jìn)門的時候得打暗號,要不是自己人,想進(jìn)都進(jìn)不來。怎么可能開窗戶?”
童童點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭看看四周上網(wǎng)的人,都是一些和他們年紀(jì)相仿的中小學(xué)生,一雙雙充血的眼睛心無旁騖地盯著電腦,屏幕不時變換的彩光打在他們臉上,一會兒綠,一會兒紅,一會兒黃,荒誕詭秘。童童不由打了一個寒噤。
加威用斜眼看了童童一下:“童童,你不會連網(wǎng)絡(luò)游戲也不會玩吧,你不是也號稱網(wǎng)絡(luò)大蝦嗎?我還指望你能幫我過關(guān)呢。你可別讓我失望?!?/p>
“誰說我不會玩,我當(dāng)然是高手。”童童不愿在同學(xué)面前丟面子,嘴硬地說。
從網(wǎng)吧回到家,時間已經(jīng)有點(diǎn)晚了,童童匆匆忙忙開始寫作業(yè),邊寫邊想,幸好今天晚上爸爸加班不能回來,媽媽又在醫(yī)院里值夜班,否則這么晚回家,還真沒辦法向爸爸媽媽交代。
寫完作業(yè),童童脫衣準(zhǔn)備睡覺,他剛躺進(jìn)被窩,忽然想起媽媽的囑咐,臨睡前一定要去檢查一下防盜門是否鎖好,童童光著腳,一跳一跳穿過客廳,去檢查大門。
“丁零零”,急促的電話鈴聲突然響起,童童嚇得一哆嗦。
童童拿起話筒。電話里傳來加威媽媽急促的聲音:“童童,加威是在你那兒嗎?”
“加威?”童童猶豫了一下,他立即反應(yīng)過來,肯定是加威騙媽媽說他在這兒。自己和加威是最好的朋友,他可不能出賣加威,“加威還沒回家嗎?”童童沒有直接回答。
“沒有,我剛才給家里打電話,他沒在。今天早上他跟我說,放學(xué)后要去你家復(fù)習(xí)功課,他是什么時候走的?”加威媽媽問。
“嗯——他剛走,可能還在路上。阿姨,您別急,過一會兒再打電話吧。”童童替加威打掩護(hù)。
“噢,是這樣,那我呆會兒再打。”加威媽媽略微放下心來。
放下電話,童童想了想,加威一定還在那個網(wǎng)吧里玩游戲,得趕緊把他找回來,否則,加威的媽媽肯定會發(fā)現(xiàn)童童撒謊了。
童童匆匆忙忙穿上衣服,走出家門,向黑網(wǎng)吧飛奔。
童童來到廢舊的倉庫前,回憶著加威之前的行為,“當(dāng)當(dāng)……”童童試探地去敲門。
“誰?”小門上果然又現(xiàn)出那個小四方框。
童童學(xué)著加威的樣子,舉起右手,豎起食指和中指,做了一個“V”字形。
“嘩!”門開了。
網(wǎng)吧里東倒西歪著一些孩子。童童一個個仔細(xì)認(rèn)真地辨認(rèn)他們的臉。加威正趴在電腦前,昏昏沉沉地睡覺。童童發(fā)現(xiàn)加威,上前一把揪住加威的耳朵,叫醒他:“你這家伙,怎么在這兒睡覺,你媽把電話打到我們家啦,你趕緊回去,就說一直在我們家做作業(yè),剛回家。”
加威一下慌了神,跟著童童跑出網(wǎng)吧。童童拉著加威在路上猛跑。
“加威,你快點(diǎn)兒,要是你媽打電話發(fā)現(xiàn)你還沒到家那她就會懷疑的?!蓖吪苓叴呒油?,突然,童童的手一松,加威沒了?;仡^一看,加威癱倒在路邊。
童童跑回去,扶起加威。加威兩眼無神地看著童童,“童童,我惡心、腿軟,眼也花。”
童童急了,“你是不是生病了?”童童向四周看看,這是一條偏僻的馬路,昏暗的路燈下,只有童童和加威兩個孤獨(dú)的身影。童童咬咬牙:“加威,我扶你起來,你堅持一下,我送你去醫(yī)院,我媽今天值夜班。”
穿著白大褂的童童媽媽仔細(xì)地給加威檢查身體。看到童童關(guān)心的神情,童童媽媽安慰他們說:“加威沒什么大事,他得的是電腦疲勞綜合征。用電腦時間過長,不僅對身體不好,眼睛容易近視,大腦也容易缺氧。今天加威沒吃晚飯,胃里是空的,又一直坐在電腦前,精神高度集中,時間一長,導(dǎo)致大腦供血不足,這樣很容易眩暈的,所以他才會覺得惡心難受。”
童童這才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭,他拍拍加威的手:“加威,別擔(dān)心,我這就給你媽打電話去,讓她把你接回去,你得好好臥床休息。”
(未完待續(xù))