幸福的感覺

幸福的感覺是什么？它是一種想象、一種渴望、一種得到的滿足、一種擁有……每個人文化程度不同，社會地位不同，感受和理解就不同。同學們，我說的有道理嗎？你們是怎么理解的？來信告訴我好嗎？

（開心果）

今年的2月28日，是我12歲生日。留在我記憶中的花環(huán)一個又一個，讓我感覺我們的人生本身就很美妙，美妙的花環(huán)上還鑲嵌著那些璀璨的寶石，就是那許許多多的幸福感覺。

以前，我是班里的優(yōu)秀學生，又是班長，時常受到老師的表揚，所以拿表揚很不當回事。可是，自從上五年級以后，我因貪玩而忽視了學習，每次回答問題，我都緊張，結果總是不盡人意。我很少受老師的表揚了，心里總覺得癢癢的。我看到自己的不足，便加倍努力。直到有一天，老師夸我的理解力相當強，我心里美美的。這時，我才明白這種感覺就是幸福。

同學們總會問我一些他們不懂的問題，我每次都會為他們解答。當面對同學那滿意的目光時，我心里不只有美美的感受，還有一種奇妙的、說不出來的感覺。后來我才知道，那種奇妙的、說不出來的感覺是幸福。

啊！原來幸福的感覺就是經(jīng)過自己的努力，然后得到老師的贊許；幫助別人后，看到他們滿意的目光。

在班里，我是班長，又是宣傳委員。老師規(guī)定每兩周辦一次黑板報，每次的內(nèi)容我都要精心考慮。有時為查閱一項內(nèi)容，我要把星期日半天的時間消耗到圖書館里，然后還要擠時間組織同學進行版面設計，安排內(nèi)容，直到最后“正式出版”。每期的黑板報都伴著我的汗水，有時還摻和著我的淚水。當看到老師投去贊許的目光，看到同學一遍又一遍閱讀欣賞時，我的心里甜甜的、美美的，我知道這種美美的感覺就是幸福。

我的愛好很廣泛。五歲的時候，就參加了國畫班，就跟著大哥哥大姐姐一起學國畫。在火熱的暑假中，別人都在家里開著空調，美美地看著電視，而我卻在學校悶熱的房間中，伴著水和墨汁，汗流浹背地畫畫。雖有一萬個不愿意，但我堅持畫了三四年，因為媽媽告訴我：“沒有苦中苦，哪有甜上甜”。九歲時學英語，十歲時學素描，也同時學著聲樂，每周都騎著自行車，奔走于廊坊一中與家之間。現(xiàn)在的我，能畫畫，稚嫩的歌喉能唱出動聽的歌曲，而且?guī)状螀⒓恿擞蓪W校或廊坊市組織的演出。每當這個時候，我都有一種自豪、欣喜的感覺，我也知道這種自豪、欣喜的感覺就是幸福。

其實，我們每個人都擁有幸福：一篇成功的作文，一次巧妙的回答，解答一道難題……幸福就在不經(jīng)意間，她需要先努力再品嘗。

人生真是美妙，幸福的感覺實在太多，讓我們尋找幸福、享受幸福、珍惜幸福吧！

（指導教師吳秀英）

[整體評析]

“幸福的感覺”是什么？每個人的回答都不一樣，而小作者卻以敏銳的眼光去觀察生活，用充滿朝氣樂觀向上的態(tài)度去面對生活，從而真正從生活中體味到了“幸福的感覺”。當幸福與她擦肩而過時，她及時抓住了，并在不斷的實踐中體會到了幸福的真諦。文章的結構完整，層次清晰，從四個方面回答了什么是“幸福的感覺”，受到表揚時、幫助同學時、為集體做貢獻時以及收獲時心中蕩起的層層漣漪就是幸福，言外之意就是生活中處處有幸福。“幸福就在不經(jīng)意間，她需要先努力再品嘗”。

(劉淑惠)