素質教育轟轟烈烈,應試教育扎扎實實,這是目前我國高中教育普遍存在的現象。在教育教學中,如何把素質教育與應試教育有機地統一起來,是有識之士共同研究的課題。
“學高為師,身正為范”,教師是傳播人類文明的專職員,是學校教育職能的主要實施者,要發揮教師的主導作用,首先要發揮教師的示范作用。
現代語文2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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