同學們若想寫出語言流暢、生動感人、耐人尋味的好文章,就應該在以下幾個方面下功夫:
一、睜大眼睛,仔細觀察
比如介紹春天的樹,大多數同學很可能只報個樹名,再粗枝大葉地介紹一番,最多加上“發芽了”“長了葉”“很好看”“很茂盛”之類的話語。至于春天的樹有哪些特點,同學們就介紹不清了。這主要是因為同學們對所寫對象觀察不細、體驗不深的緣故。如果你仔細觀察,就會發現每種樹木都有著與眾不同的特點。因此,我們必須用自己的眼睛去審視客觀事物,用自己的頭腦去思考所見、所聞,用自己的心去感知周圍的一切,用自己的語言表達自己的真實感受,這樣才能寫出好文章來。
二、關注平凡,傾注真情
峰巒雄偉的泰山,水平如鏡的西湖,波瀾壯闊的大海,固然有許多可寫之處,然而多數學生卻看不到,因而也就寫不出來。我們應該有意識地將周圍平凡的景物、身邊的瑣事寫細致、寫生動。因此,我們在平時要特別留心周圍的一草一木、一人一事,并在習作時寫出自己對人、事、景物的熱愛、留戀等各種感情。要使文章生動感人,我們一定要寫出自己的真實感情。只要能寫出真情,即使是平凡小事,甚至一言一行,都可能生動感人,充滿趣味。
三、樸實的語言最耐讀
同學們的習作枯燥乏味的另一個原因是駕馭語言的能力差。有這樣一句詩:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”這就要求大家要用樸實的語言去表達自己的所見、所聞、所感,不必故意雕琢,不必刻意追求華麗的詞藻。語言豐富了,就不用擔心文章枯燥乏味了。
四、大膽想象,妙筆生花
要想把文章寫生動,同學們還要充分展開聯想,大膽想象,靈活運用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,從而增強文章的生動性、趣味性、可讀性。
總之,我們只要在生活中多觀察、多積累、多感悟、多推敲,做生活中的有心人,寫出的文章一定會生動感人,令人百讀不厭。