神奇的藥水

［病文］

二十年后的我正坐在辦公室里認真地思索著如何保護環境。“丁零零……”一陣急促的電話鈴聲響起，我拿起電話。“隊長，在尼蒙山東邊，一條大河被污染，你看怎么辦？”掛上電話后，我把手放在腦后，心里很不是滋味。作為地球環境污染防治隊的隊長，我能不發愁嗎？

我和助手一起來到了那條河邊，看到河水被污染成這樣，我心如刀絞。

我和助手坐上飛艇（ｔǐｎｇ）去尋找污染源。在河道變窄的地方，我看見渾濁的臭水正從一個大洞里流出來。這下我明白了，我派了幾名隊員前去制止排放污水的人們。我又看見幾個大煙囪在排放著黑沉沉的煙霧，附近的樹木都快被熏死了，我又派了幾名隊員前去制止。

這時，我想：如果長期這樣下去，很多很多的工廠將要被迫停工，那我國的工業技術就要落后了。我立刻回到實驗室工作——研制“Ｘ化學水”。為了制造出這種水，我和助手不分晝夜地工作著。遇到不懂的問題，我們就去問經驗豐富的科學家，直到弄明白為止。

實驗就要成功了。這幾天，我和助手都全身心地投入到實驗中。“實驗成功了，實驗成功了……”隊友們都自豪地歡呼起來。

隨后，我們研制出了“a霧彈”“氣體變換機”等高科技產品。

［病理分析］

這篇作文想象比較豐富，故事情節生動有趣，不足的地方是：（１）小作者平時不注意觀察，對一些需要細致描寫的地方寫得不夠具體。如：河流被污染成什么樣兒？“Ｘ化學水”到底是一種什么藥水，它為什么會有那么神奇的功效？（２）實驗成功以后，被污染的河水是不是得到了有效治理？文中沒有交代，讀者看了以后總覺得缺少點兒什么。文末可以加上這樣一段話：望著清澈的河水以及在水里快樂地游來游去的小魚，望著天空中自由飛翔的小鳥，望著蒼翠茂盛的樹林，我和我的隊員們感到無比的自豪。

［修改文］

二十年后，我當上了環境污染防治隊的隊長。為了治理被嚴重污染的地球，我整天忙得不可開交。

有一天，我正坐在辦公室里認真地思索著如何保護環境。“丁零零……”一陣急促的電話鈴聲響起，我拿起電話。“隊長，在尼蒙山東邊，一條大河被污染了，你看怎么辦？”“我馬上就到！”掛了電話，我把手放在腦后，心里很不是滋味。

我和助手一起來到了那條河邊。老遠我就聞到了一股令人惡心的氣味。到了河邊，只見河水烏黑烏黑的，河面上漂浮著一團團白色的泡沫。看到這條河被污染成這樣，我心如刀絞。

我和助手坐上飛艇去尋找污染源。在河道變窄的地方，我看見渾濁的臭水正從一個大洞里流出來。這下，我明白了，我連忙派了幾名隊員前去制止排放污水的人們。我又看見幾個大煙囪在排放著黑沉沉的煙霧，附近的樹木都被熏得枯萎了，我又派了幾名隊員前去制止。

這時，我想：如果長期這樣下去，很多工廠將被迫停工，那我國的工業技術就要落后了。不行，一定要想辦法徹底解決這個問題。于是，我立刻回到實驗室工作——研制“Ｘ化學水”。這種“Ｘ化學水”是一種高科技產品，它就像我們平時使用的洗潔精一樣，能使渾濁的污水變得干干凈凈。為了制造出這種神奇的“藥水”，我和助手工作起來不分晝夜；遇到不懂的問題，我們就去問經驗豐富的科學家，直到弄明白為止。

這幾天，我和助手都全身心地投入到實驗中。“實驗成功了，實驗成功了……”我們情不自禁地歡呼起來。

隨后，我們又研制出了“a霧彈”“氣體變換機”等高科技產品。

地球污染問題終于得到了解決。望著清澈的河水以及在水里快樂地游來游去的小魚，望著天空中自由飛翔的小鳥，望著蒼翠茂盛的樹林，我和我的隊員們都感到無比的自豪。