同題互助連
老爸、老媽和我,構成了一個溫馨的家。如果把家比喻為一段優美動聽的旋律,那么,每個音符為我們奏響的便是“我愛我家”這個共同的主題。
陳伊凌同學巧妙地將老爸、老媽及自己比作了三個快樂的音符,奏響了“快樂三人曲”,語言簡潔,抓住了人物的特點,展示了人物的個性;而王藝添同學則巧妙地為家中的每位成員“上了色”,為我們重新闡釋了色彩的含義,繪制了一幅美麗的“合家歡”圖畫。
共同的主題,不同的解讀,讓我們一同去感受家的溫暖吧!
我愛我家
福建省廈門市集美區曾營小學 六(3)班陳伊凌
我是一個幸運兒,生活在一個快樂之家。快樂之家有三個快樂的音符,在家庭這一琴鍵上,奏出一曲又一曲“快樂三人曲”。這快樂三人就是:老爸、老媽和我。
就拿吃晚飯這事兒來說吧!老爸在政府部門工作,對國內外大事可關心啦!每到新聞聯播時間,老爸就一動不動地坐在飯桌邊,目不轉睛地盯著電視屏幕看。我和老媽便輪流和老爸開玩笑———偷著給老爸碗里加飯加菜,等老爸回過神一看:“奇怪了,我的飯菜怎么總是吃不完啊?”這時,我和老媽低著頭,憋住氣,不敢笑出聲來。吃完晚飯,老媽一聲令下,開始猜拳,誰輸了誰就得收拾碗筷。如果老爸輸了,就有好戲看了:為了多看一會兒電視,爸爸總是不想干活。老爸東躲西藏,老媽東追西追,而我就跟在他倆身后看熱鬧。老爸被逼得無路可逃,干脆一頭扎進被窩里。每當這時,老媽總是大聲尖叫:“伊凌,快來幫忙……”就這樣,歡笑聲不時地從我家傳出。
更有趣的是,老爸會利用假日開車帶我們去草地上放風箏、去果園里摘果子、去海邊呼吸新鮮空氣、釣魚,于是,空曠的草地上、美麗的大海邊又會飄蕩起一曲動聽的“快樂三人曲”。
孔子云:“三人行,必有我師焉。”老爸、老媽不僅教會了我如何做人、做事,也讓我懂得了如何正確地對待學習,他們堪稱是我的好老師。
我的家充滿溫馨、充滿快樂,我愛我家!
(指導老師:蔡美鳳)
我愛我家
湖南省岳陽市站前小學 (44)班 王藝添
我的家就像一個調色盤,媽媽是綠色,爸爸是紫色,我是橙色,我們構成了一幅美麗的畫。
媽媽是綠色。只要媽媽一回家,家里就有一種溫馨、祥和的氛圍。每當我遇到困難,只要想到媽媽對我的期望,我就會信心倍增,好像自己變成了一匹駿馬,正奔馳在一望無際的大草原上。
爸爸總是一臉嚴肅,所以我說他是紫色。紫色很難和其他顏色搭配,但紫色是藍色和紅色的調和色,我爸爸是個外冷內熱的人,所以說他是紫色還真是一點不錯!
我,代表著橙色,橙色象征著初升的太陽。大家都說我朝氣蓬勃、活潑可愛,所以我像橙色。
我們家的這幅畫上,橙綠紫都很重要。如果沒有了綠色,就缺少了一份溫馨與溫暖;沒有了紫色,畫面就顯得過度明亮;如果沒有橙色,就沒有了活力。
我們家的這幅畫就是這樣———“一個都不能少”。
(指導老師:陳 茜)