什么也不會等

什么也不會（某學生）

我現在已經上小學五年級了，可是，許多事情我都不會做：我不會燒開水，不會用電飯鍋煮飯，不會洗襪子，甚至連洗澡也是媽媽幫我洗的。爸爸媽媽從來都不讓我做事情，他們怕我燒開水時點煤氣灶出危險，怕我用電飯鍋時弄不好會觸電，怕我洗東西時把水搞得到處都是……總之，怕我干事情惹麻煩，干脆什么事情也不讓我做，只叫我把學習搞好就行了。

同學們知道我什么也不會，經常取笑我，我感到非常不好意思。有時寫作文，其他同學都寫了自己做事情的經歷，我卻寫不出來，只好胡編亂造，結果弄出笑話來。

我想，自己已經長大了，爸爸媽媽為什么不讓我鍛煉鍛煉呢？

人總是要長大的，總是要學會做一些事情的，父母該如何教我們呢？

讓孩子知道（某家長）

我兒子馬上就要上初中了，在他的成長過程中，我總是慢慢地教他做一些事情，培養他的自理能力。但在讓他做之前，我告訴他應該注意哪些問題，比如：用電插頭的時候，手要放在絕緣的地方，不要碰到金屬片；點煤氣灶時頭要抬起來，離遠一點，用完后一定要把煤氣管道的閥門關嚴。

如果家長都因為做事情有危險，就不讓孩子碰，這是很不聰明的做法。讓孩子知道危險，并學會避免，孩子才能真正成長起來。

孩子的生存自理能力需要逐漸培養和鍛煉，這位家長的做法值得借鑒。

爸爸的批評（某學生）

我爸爸經常批評我，特別是在我犯錯誤的時候。

有一次，桌上放了一只碗，我沒看見，一伸手，就把碗碰到了地上，打碎了。這時，只見爸爸的臉色突變：“你沒長眼睛啊！這么毛毛糙糙的，將來還能干什么？”我聽了非常難受。我知道是自己錯了，本來就感到很慚愧，可我就是不能接受爸爸這樣的批評，心里總覺得很不服氣。

爸爸一直是這樣，批評起我來語氣非常嚴厲，常常讓我受不了。我已經長大了，許多事情我也懂，如果爸爸能好好地跟我講道理，我一定會注意的。

批評孩子容易，但是讓孩子心悅誠服地接受，卻不是一件很容易的事情。

包裝批評（某家長）

家長批評孩子要講究方法，注意場合，不要開口就罵，舉手就打。

我的孩子很淘氣，對他嚴一點，怕把他管“死”；對他松一點，他又有點放肆。有一次，趁著陪孩子一起玩的時候，我就很幽默地跟他說：“給你一點陽光，你就燦爛；給你洪水，你就泛濫。”孩子一聽，馬上就明白了我的意思，笑著接受了我的批評。

孩子就是孩子，犯錯誤很正常。如果我們把批評孩子的語言包裝一下，在輕松的氣氛中幫助孩子改正缺點，效果一定好多了。

對這樣的批評方式，小朋友們該能接受了吧！