同學們,你一定有一個屬于自己的儲蓄罐吧?當然我也不例外。不過,今天我要介紹給你的,是我們班的儲蓄罐。
以前,班里同學有一個毛病———喜歡亂花錢。每天飯前、飯后的時間,服務部內都會被同學們圍得水泄不通。每次同學們進服務部時,手中握著錢,出來時,懷中塞滿的卻是零食、貼畫之類的東西。
對于我們這個缺點,老師感到很無奈。可自從班里有了儲蓄罐之后,同學們再也沒有那么浪費錢了。提起儲蓄罐,還得從那一角錢說起。
一次,陳希光同學在教室里撿到了一角錢,便交給了班主任。老師接過它,用手拂去上面被同學們踩上的土,然后舉起它,輕聲地問:“這是誰的一角錢呢?”教室里頓時鴉雀無聲了,沒有人領這一角錢。
老師一向慈祥的臉變得嚴肅起來:“我知道,你們都看不起這一角錢,嫌它寒磣,是嗎?我想,如果它是一張十元錢,一定不會受到冷落的。”
聽了老師的話后,同學們面面相覷。
下課后,老師走了進來,手里還拿著一個精致的小盒子,誰也不知道這是用來干什么的。只見老師把盒子放在講桌上,把那一角錢放了進去……“哦!原來是這樣!”同學們恍然大悟。
老師緩緩抬起頭來,對同學們說道:“從今天開始,我們班設立‘班級儲蓄罐’,以后同學們如果有零錢,可以把它們捐進儲蓄罐中。如果怕錢弄丟,也可以放到這里來保存。這樣,一來不用擔心自己的錢丟失,二來能使同學們養成節儉的好習慣……”還沒容老師把話說完,就有同學從口袋里掏出一張五角錢,大步流星地走到“儲蓄罐”前,鄭重其事地把它放進了儲蓄罐中。在這位同學的帶領下,全班同學都爭先恐后地擁了上去……
就這樣,我們班有了儲蓄罐。后來,韓麗霞給班里買了一只“大瓷豬”,就是我們班現在的儲蓄罐。
這一來,同學們當中再沒有人會小看一角錢了。因為我們懂得了,就是這一角一角的錢,才有了現在儲蓄罐中的六十多元錢,真是積少成多呀!
老師把這個儲蓄罐放到教室最顯眼的地方———黑板的框架上。它總是提醒我們要節儉。
我愛這個儲蓄罐,它讓我們養成了節儉的好習慣。 (指導老師:晉文英)
推薦理由
小作者用平實的語言講述了一個平凡而真實的故事。從儲蓄罐的來歷講到對節儉的認識,我們從中可以看到一位可敬的老師與一群可愛的同學。
的確,在生活中有許多人瞧不起一滴水、一粒米、一根針……而我們生活中要養成節儉的習慣,必須從節約一點一滴看似不起眼的極小的物品做起。
本文以小見大,認識深刻。相信每一個人讀后都會受到一定的啟迪和教育。