圖窮匕首現(xiàn)

有個學(xué)生，躲在廁所里抽煙。這時由遠而近，響起了腳步聲。

該生上課看小說，考試看課本，都要時刻提防背后老師的偷襲，一來二去，練就了過人的聽力。不敢說百步之外聽得見飛花落葉，十步之外聽見腳步聲是沒問題的。而且能分清腳步聲是政教主任的、班主任的，還是一般任課老師的、不任課老師的，抑或是自己人的。

該生一聽，來者腳步踢踢踏踏，沒有青春活力，沒有校領(lǐng)導(dǎo)的霸氣，也沒有班主任的殺氣，也不熟悉，應(yīng)該是一個不帶自己課的老師的。該生看看嘴里剛吸了一點的香煙，丟了怪可惜。而且就算丟了，滿廁所的煙味兒，罪證一時也消滅不完。來者又是個不帶自己課的老師，或許不要緊。但是萬一這個老師喜歡多管閑事，也會帶來不必要的麻煩。

所以該生就把香煙挪到嘴角，大模大樣地叼著，再拉下來兩綹頭發(fā)遮住眼。這樣做不是為了讓老師認不出來，而是為了讓他認為自己是個社會上的小阿飛———學(xué)校的廁所免費，常有社會上的人來這里蹭廁所，其中包括小阿飛們。學(xué)校怕惹麻煩，也就睜只眼閉只眼。

該生的判斷完全正確。進來的是個老師，而且不帶他的課。這個老師進來小了個便，突然皺了皺眉，顯然是聞到了煙味兒。他用眼睛四下搜尋，然后就看到了大模大樣叼著香煙的該生。

老師的目光在學(xué)生那兩綹頭發(fā)處停了一會兒，然后就慢慢地走了過來。學(xué)生的心不由咚咚直跳。

老師過來，卻并不盤問他，而是在鄰近蹲下。

這個廁所有二十個蹲坑，而此時只有他們兩人，按照不成文的習(xí)慣，他應(yīng)該選一個遠遠的地方才是。這么看來他還是起了疑心，而且是個喜歡多管閑事的人。只不過因為那兩綹頭發(fā)，使他還有點拿不準，所以要靠近偵查。

到此地步，學(xué)生知道不能露怯，干脆就放開了，大口大口吞云吐霧。

老師過了一會兒，開口了：“能不能給我一支？”

學(xué)生險些笑出聲來：鬧了半天，湊這么近原來是想要根兒煙抽。

學(xué)生拿出煙盒一看，里面就三支了。然而獨樂不如都樂，學(xué)生就大大方方遞過去一支。

老師沒接住，掉便池里了。老師連呼可惜，又饞饞地看住了學(xué)生的煙盒。學(xué)生看著怪可憐的，就又遞過去一支。

老師連聲道謝，看了看牌子，卻并不吸，在手里把玩了一會兒，竟然揉捏碎了。然后說：“能不能再給我一支？”

學(xué)生懷疑，他是不是搞火力偵查？我不能再示弱了，否則他見我如此好欺負，就會確定我是學(xué)生，接下來就會有好果子吃了。所以他斜著眼盯了老師一眼，說：“你什么意思？！要了又不吸，成心毀我啊？”幸虧有頭發(fā)遮著，老師看不到他眼里的色厲內(nèi)荏。

老師笑笑說：“外行了不是？頭一杯酒一般不喝，敬天；頭一杯茶一般也不喝，涮杯子。頭一支煙也不能吸，一看二聞三揉搓，這叫情調(diào)。現(xiàn)在我這情調(diào)有了，你能忍心不好人做到底？”

向人要煙抽還講情調(diào)，這真是叫化子不吃肥肉，到這地步了還怕膽固醇升高啊。學(xué)生聽了又好氣又好笑，說：“對不起，這支不能給你了。我也要情調(diào)一下。”把僅有的那支拿出來，酷酷地兩手一搓，煙絲紛紛而下。

老師看著滿地?zé)熃z，哈哈笑了：“小伙子，你看我像不像林則徐？”

學(xué)生這才明白，合著他這是在銷煙吶！在不知對方是學(xué)生還是阿飛的情況下，能想出這么一個亦莊亦諧的法子，既銷了煙，對方要真是阿飛也不好翻臉，也真難為他了。

事情如此收場，學(xué)生也巴不得，趕緊收拾收拾走人。

剛走到門口，老師在后面吭吭哧哧地說：“既然沒煙了，能不能把煙盒給我？事發(fā)突然，我沒帶紙。”