幼兒教師“專業化”對幼師生“自主教育”的挑戰

[摘 要]教師專業化已成為世界性的潮流。本文圍繞教師專業化的國際趨勢，在對傳統幼兒師范教育反思的基礎上，從管理、學習、生活等三個層面對幼師生的自主教育問題進行反思和探索。

[關鍵詞]教師專業化；幼兒教師；自主教育