“身邊的朋友”征文比賽收到了同學們熱情的投稿。對來稿進行了篩選和修改后,我們評出了各大獎項,具體頒獎情況見封底。
同學們的文章中有活潑的小狗、可愛的小兔、漂亮的小魚……總結一下,這些文章大體有以下特點:
1. 寫的都是身邊的動物,而且都寫出了它們的特點。如寫小狗玩皮球,小作者寫“它最愛玩皮球,一會兒爬上去,一會兒滑下來,一會兒把皮球踢到沙發底下,一會兒又吃力地把它推出來……”用關聯詞“一會兒……一會兒……”就把小狗可愛的神態寫出來了。
2. 用了很多很好的動詞。動詞用得好,小動物的形象就會活靈活現。如小作者寫小烏龜吃食時,用了“爬、伸出、吃、看”等幾個很好的動詞,一下子就寫出了小烏龜吃食時謹慎小心的特點。
3. 把小動物寫得像身邊的朋友,很有人情味。同學們把小動物當成了自己親密的朋友,如許多小作者都寫小動物好像在說什么,寫得非常好。
但是,從同學們的來稿件中我們也發現了一些問題,問題主要有兩點:第一,描寫的小動物太有限。征文要求是寫身邊的寵物或是動物園的動物,可所有的征文寫的都是寵物,而且集中在小狗或小兔身上。針對這一點,同學們在平時的生活中還應該多留心觀察,放寬自己的眼界。第二,同學們與動物朋友之間友好的關系表達得不夠。大部分同學只是簡單地介紹小動物,寫它們的生活習性及特點,而同學們與小動物之間有趣好玩的故事卻寫得很少。
寫作文并不難,知道了差距,努一把力就好了。希望在下次的征文中,讀到同學們更精彩的作文。