阿瓜愛(ài)兔子

在學(xué)校里，我最喜歡上戴老師的造句和作文課了。

阿瓜說(shuō)她不喜歡，因?yàn)樗钆碌木褪菍懽魑牧恕?/p>

有一次，戴老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我愛(ài)……”

戴老師微笑著說(shuō)，小朋友們可以先說(shuō)說(shuō)看，你們愛(ài)什么？

藍(lán)藍(lán)說(shuō)她愛(ài)米老鼠，其實(shí)我們都知道，她愛(ài)的是米老鼠衣服哦。因?yàn)椋{(lán)藍(lán)最喜歡穿名牌了。

阿瓜最愛(ài)的當(dāng)然是奧特曼。

可阿瓜站起來(lái)很大聲地說(shuō)，她覺(jué)得自己最崇拜的是奧特曼，但是最愛(ài)的不是他噢。

“那是誰(shuí)呢？”戴老師笑著問(wèn)阿瓜。

阿瓜說(shuō)，是我的小兔子！

戴老師聽(tīng)了，就表?yè)P(yáng)了阿瓜。她說(shuō)，阿瓜很聰明，知道崇拜和愛(ài)的區(qū)別，真了不起！

我好羨慕〔ｘｉàｎｍù〕地看著阿瓜，真的希望自己就是她哦！

想著想著，我的大頭開始飄忽起來(lái)……

晚上寫作業(yè)的時(shí)候，阿瓜問(wèn)我寫的作文是什么題目。

我說(shuō)還沒(méi)想好呢。

就在我托著大頭想不出來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到阿瓜大叫：“蝴蝶！”她的手指向窗外，我一看，院子里好像是飛進(jìn)了一只黃色的蝴蝶耶！

阿瓜丟開作業(yè)本就跑出去了，她的作業(yè)本攤放在桌子上，我拿過(guò)來(lái)一看，她的作文寫得好短喔，她是這樣寫的——

我愛(ài)小白兔

我特別特別愛(ài)我家的小白兔。我經(jīng)常抱著它，揪揪它的耳朵，摸摸它的毛。總之，我十分十分愛(ài)我家的小白兔。

哇，寫得這么短！

阿瓜沒(méi)抓到蝴蝶，氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

我問(wèn)她：“阿瓜，造句你寫了沒(méi)有？”

阿瓜說(shuō)，就寫就寫。她拿過(guò)本子和鉛筆埋頭就寫起來(lái)。

我好佩服她，因?yàn)椋@次戴老師布置的造句好難喔。戴老師要我們寫一段話，這段話里面，必須用很多很多的動(dòng)詞。

阿瓜寫得飛快，之后，她就大吼一聲：“我是奧特曼——”做著咸蛋超人的手勢(shì)，她又沖了出去。

我聽(tīng)得見(jiàn)骨頭和泡泡在院子里到處逃竄。

喔，阿瓜寫的句子竟然比作文還要長(zhǎng)哎，她這樣寫——

我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，我撲了上去。可是蝴蝶飛了。我又撲，蝴蝶又飛。我又撲，還是沒(méi)撲到，蝴蝶飛走了，我摔了個(gè)大跟頭。

哇，阿瓜的句子寫得真好，好像是在看動(dòng)畫片一樣哎！