體育教育專業“學、練、研一體化”培養模式
2005-04-29 00:00:00彭健民
體育學刊 2005年2期
摘
要：根據體育教育專業本科新的培養目標，以教育特性為出發點，從概念、內容、形式等方面突破，對“教學、訓練、科研一體化”培養模式進行了探討，認為三維結構的“學練研一體化”培養模式已落后，應構建球狀結構的“學練研一體化”培養模式。
關 鍵 詞：體育教育專業；學練研一體化；培養模式
中圖分類號：G807
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2005)02—0072—03
