餐桌教育和厭食癥

一直以來，擁有一個屬于自己的漂亮的家，就是我最大的夢想。我們一家三口以前住的那間房子，雖然是在市中心，但小得就像個鴿子籠。特別是女兒小昕出生后，家里就顯得更擁擠了，有時在家里走個路，不小心都會撞上。所以，我整天做夢都想著如何換個大點的房子。

后來，在我和丈夫的一致努力下，終于在市郊的一個小區里買了一套兩居室的房子，雖然離上班的地方遠了點，不過好歹是個能讓大家正常生活的家呀！

一轉眼，小昕已經到了上小學的年齡，對于孩子的教育問題，我和丈夫都不敢馬虎，可我們小區附近并沒有什么很好的小學，于是我們把目光放到了市區里的一家重點小學上。因為早就擔心過這個問題，所以當初在搬家之時，我們就沒有把戶口遷過來。如今，雖然那套小房子租給別人住了，可我們的戶口都還掛在那里。

于是，小昕從6歲那年就開始了和我們一樣早出晚歸的生活。每天早上不到6點就要起床坐上1個多小時的公車去市區，晚上，我又去學校接她，再帶她回家。因為路上的時間太長，每天晚上回到家里都已經7點多了。

到底是重點小學，小昕每天帶回來的作業都很多，為了不耽誤孩子做功課的時間，每天惟一能和孩子有點交流的時間，就只有在吃晚飯的時候了。于是，只要一吃飯，我和丈夫就會不停地問小昕，今天在學校的學習情況如何，有沒有犯什么錯誤。

大概是剛剛開始這樣的生活，小昕顯得很不習慣，一上學學習成績就成了班上的倒數幾名。一天，我去接小昕放學，老師還向我反映說，小昕上課的時候明顯注意力不集中，而且常常把一些小玩意兒帶到學校去玩，影響教學秩序。

到了晚上吃飯的時候，我不得不語重心長地對她說：“小昕，你知道嗎，爸爸媽媽為了讓你能到好一點的學校去讀書，費了多大勁兒嗎？！可你呢，為什么這樣不爭氣，上課的時候不好好聽講，還把玩具帶到學校去玩，你到底是去學習的，還是去玩的。”小昕聽了，似乎很委屈，眼里噙著眼淚回答說：“我不想去那個學校，每天要起那么早，還有那么多作業。”聽到女兒這么不懂事的回答，我心里一下子就火了，氣憤地對她說：“你還頂嘴，我告訴你，吃了飯做了作業好好地在房間里反省一下。”說完，我生氣地摔了筷子。

可孩子到底是孩子，我怎么能老和她斤斤計較呢！第二天晚上吃飯的時候，我又調整自己的語氣關心地對她說：“小昕，我知道你剛剛去一個新的學校，是有點不適應，不過你要知道，爸爸媽媽這也是為了你好，只有上好的學校，以后才能做一個優秀的人呀！”憑我怎樣磨破嘴皮，小昕還是別過頭，一副氣鼓鼓的樣子不理我。

雖然我和丈夫在后來的日子里經過了百般努力，對女兒又是哄又是求，又是嚇又是罵，可她還是那樣我行我素，依然成為了老師頭疼的問題學生。才上小學一年級，她竟然考出了一個62分的破記錄成績。唉，早知如此，當初還不如不把她送進重點小學。

最后，我和丈夫都感到很無奈，一致選擇了對女兒妥協，把她轉回小區附近一所一般的小學。因為教育程度上還是有一定的區別，小昕一回到這所普通小學，成績立刻好了許多。于是，再吃晚飯的時候，我以前對小昕的訓斥就變成了激勵。

就在我暗暗地松了一口氣的時候，小昕又出現了新的問題，我意外地發現她學會了撒謊。每天我給她盛的滿滿的一碗飯，她總是在最后偷偷地把飯倒到衛生間。有一次我做的是酸辣帶魚，味道比較大，我在衛生間竟然聞到了這個菜的味道，才知道是小昕把沒吃完的飯菜倒在這里了。

我后來才知道，小昕這樣做已經有好一段時間了。我氣憤地問她為什么要這樣，她小聲地回答說：“我根本就吃不下。”這時，我才發現，自從上學以后，小昕明顯地瘦了，以前圓嘟嘟的小臉都長尖了，只是這段時間為了她的學習成績一直操心，所以我也沒注意到。倒是丈夫在一旁關心地問了一句：“這孩子，該不會是得了厭食癥吧！”我聽了心里一驚，倒不是沒有可能呀，這幾天小昕老是說想吐，有時又會有點腹瀉，我還以為是她吃錯了東西，沒準真的是得了厭食癥呢！我趕緊問她：“你是覺得媽媽的菜做得不好吃，還是什么都不想吃，是就這幾天不想吃，還是一直都不想吃。”看我這樣緊張，小昕也緊張起來，結結巴巴地說：“我也不知道，反正就是不想吃。”

事不宜遲，第二天，我就忐忑不安地帶著小昕去了醫院。醫生給小昕做了很長時間的檢查后告訴我，小昕確實是有點厭食，不過還只是初期，并不太嚴重。我這才松了一口氣，可醫生卻認真地對我說：“你也不要大意，孩子厭食肯定是有原因的，要查清楚原因，對癥治療，情況才不會惡化。先前我做的檢查已經排除了她生理上患病的原因，看來最主要的問題還是心理上的。你好好想想，到底是什么原因引起的，是不是平時的學習壓力太大了。”

醫生的話讓我覺得很奇怪，如果是學習因素引起的，現在我們已經給她換了學校，應該沒有什么太大的壓力了呀！“那她的飲食習慣和以前有什么不同？比如在吃飯的時候給了她什么壓力？”醫生不斷地給我開拓思路。“不會是因為吃飯的時候我總是和她談學習造成的吧！”我自言自語地說。

“那就是這個原因了！”醫生馬上就打斷了我的話，對我解釋道：“這種情況很多孩子都有，不少家長平時工作忙，沒有時間和孩子接觸，往往喜歡一到全家吃晚飯的時間就來教育孩子。我們也稱這種教育方式為餐桌教育。但你知道嗎？吃晚飯前進行訓斥、責罵，不僅影響孩子的胃口，長期如此很可能導致厭食。”聽了醫生的解釋，我這才知道，原來是自己的教育方式引起了女兒的厭食癥。

專家發言：“餐桌教育”會影響孩子的消化和吸收。因為在正常情況下，孩子一到吃飯時間就會產生旺盛的食欲，分泌較多的唾液。但如果突然受到父母責問、訓斥，精神就會緊張，食欲也就消退，唾液分泌迅速減少。長此以往，形成不良條件反射，一到吃飯，精神就特別緊張，食欲也會明顯下降，久而久之，可能出現厭食。同時，每當進餐，孩子胃腸道的消化腺就會分泌消化液，經過消化液的消化分解后，就被腸壁吸收。因此，如果進餐時遭到家長訓斥，已經興奮起來的消化腺也會受到抑制，消化液分泌大大減少，食物難以充分消化、吸收，造成消化不良。此外，“餐桌教育”還會造成孩子心理壓抑、情緒低落，使兩代人隔閡越來越深，家庭氣氛也越來越緊張。因此，專家建議，教育孩子一定要注意場合、選擇時機。切莫在餐桌上對孩子進行“教育”，應創造一個輕松愉快的進餐環境。